今天在和宝宝聊天时无意中知道, 宝宝的托班班主任叫宝宝“小奶嘴”, 我听了立即跟他说 “以后老师再这样叫你,你就说我有名字的.”
我宝宝从小在家用惯了奶嘴, 去年上托班的时候, 为了那里午睡不能用奶嘴很委屈地对着我哭着说不要去上学. 后来,为了让他能尽快适应托儿所的生活, 我特意和老师打找呼先让他用用,一点点断掉. 老师答应了, 在那段时间如果午睡时,宝宝不是特别吵着要奶嘴, 老师就不给, 如果没奶嘴不肯睡觉就给他用用. 其实宝宝也很识相的, 没多久就在托儿所不用奶嘴了, 虽然在家午睡还是一定要用. 可没想到老师竟然给他起了个外号, 也不知叫了多久了. 宝宝说话晚, 有些话说起来还是奶味很浓, 别人不是很听得懂, 他在托儿所是属于乖巧的那种,一个人玩, 不去麻烦老师的那种. 也不是那种会跟老师聊, 是闷声不想的那种. 托儿所的事他回来不太提, 有时你问她, 他说不知道, 问她开不开心, 就简单地 “嗯” 一声. 所以我们有些事一直不知道, 就象上次不肯去幼儿园, 问他原因他才说是有小朋友欺负他.

我问他 “其他小朋友有没有跟着叫?”, 他想想说了一个小朋友的名字, 我问她还有吗? 他说还有.




我确时挺心疼宝宝,这么小就被起外号了,而且是老师.

也许正是因为宝宝不是引起老师注意的小孩, 可他心里特别渴忘和那些老师喜欢的小朋友一样, 在家总要我跟他玩游戏, 我做他们班上的老师, 表扬他, 说最喜欢他, 他就特别开心.

我跟婆婆说下周去跟他老师说说这事, 可是怎么说比较好? 是否该我本人请假去一次, 以示我们的重视? 还是请老师吃饭, 边吃边聊比较好些? .

大家都这么认为吗? 可是其他小朋友也跟着一起叫的..

虽然和yyx0630宝宝的老师叫的比没这么严重，可是我觉得还是不怎么好．老师这么叫，就是因为这毕竟是我宝宝不足的地方，所以其他小朋友感觉到了老师是指我宝宝不好，所以也跟着叫．我和婆婆商量了一下，还是让婆婆去委婉地提一下．　另外，我也让宝宝以后谁再这么叫就说：＂我长大了，不用奶嘴了，我有名字的，叫xxx", 不知效果怎么样．　.

谢谢大家!.