每天，孩子做完作业后，只能洗澡睡觉。没时间去小区的花园散步，没有看课外书的时间。早上又是匆忙起床，匆忙赶路。大量的作业已经让他们很累。所以，就在想：题海战术可以使考分提高，但对孩子来说，唯有高分是光明前途的基础码？.

做题有用，的确。而孩子学习知识的途径不好只通过这种方法，太累。时间长了就会出现疲态或厌倦。如果能有点时间，让孩子去体会大自然的春夏秋冬，感悟生活。从中也学会了本领，那该多好。唉，没办法。中国的科举制就是这样。培养了一批学生，却不免会抹煞另一些孩子的创造性。.

我的孩子基本是9点前完成作业，9：30上床，看课外书30分钟。10点必须关灯。早上6：30起床，7点出发。然后就是5：30到家，再做作业。。。。。。每天如此。和我们小时候比，辛苦很多啊！哪里还有时间玩耍。记得我们小时候，放学回家就在弄堂里跳皮筋，直到天黑回家。我们会玩很多游戏，造房子、踢毽子等等。游戏中学会与人合作。多好啊！现在学生，靠题海战术，学习好了，其他技能却在退化。.

有道理！可是，目前我们是不是过于重视应试教育了呢？过分强调应试教育，忽略了孩子的全面发展。比如：老师让学生写一篇作文《春天》，那学生首先要有时间去体会春天，感受春天；要走进大自然，走进山水。可是，这么繁忙的学习，孩子还有时间吗？ 像周末出去，又有一大堆的作业，还有补习班。不上吧，怕掉队。。。要上吧，那孩子除了上课还是上课，多可怜啊！.

那不偏题了吗，老师还喜欢看这类文章吗？现在的民办中学老师，也被应试教育搞得疲惫不堪，为了得高分。让我们的孩子考前背作文。作为家长，看到自己孩子这样“对付”作文考试，痛苦啊！.

就数学而言，的确是题海战术见效。这些观点我认同。但是，应试教育结果是千军万马走独木桥，最后冲出去有几个。现实很残酷。17#的爸爸：看得出你们是比较民主的家庭，真的很好。.

18#号的爸爸.

当然，我们不回避应试教育，而且也有存在的必要。只是我在想：除对付应试外，我们还应该做些什么能让孩子学会用“两条腿走路”，不是单腿跳。怎样让孩子喜欢上学习，喜欢阅读，不只是为考试。怎样让他体会到学习的快乐，让他觉得学习是一生的精神财富。但是，现在这种高压下的教育体制，使我们的孩子中，真正爱学习的不多。他们觉得是负担。我的孩子，学习不错，年级第六。但问他学习快乐吗，他坦白的告诉我：“我不喜欢学习！”.

我在想：唯有高分才是光明前途的基础吗？.

老师在教学方面，是否可以有高效能的方法呢？不至于使孩子厌倦学习。.

唉，你的孩子好幸运。我孩子光数学（正常教学）作业，就有4本，每天做。.

所以我觉得：水平不够高的老师，只会用题海战术。.

天哪！不好意思，请问是哪个学校的？.

哦，不太熟。我们也是民办学校，沪东外国语学校。但是老师的水平真是不敢恭维。.

以前不错的，现在只好说是快进入恶性循环状态了。没有好师资，没有好生源。.

后悔啊！现在只好这么想：化不利为动力，争取进好的高中学校。遇高水平的老师。.

这样必须还要是“千军万马过独木桥”。。。呵呵，我也跟着进入了怪圈。.

单老应该就是炫炫爸吧？.

我从小是在区重点中学读书，没有遇到这样的题海战术。数学4本作业，1小时完成，平均15分钟一本。难度蛮高的呀。另外还有语文、英语。而且每天这样，会厌倦的。现在，孩子有时耍脾气时，我就只好哄哄他。我不是坚决反对题海战术，但是一定是有个度。就如吃饭，再好吃的饭菜，一定吃到嗓子眼，即使不呕吐也会吃坏肚子。.

是啊，我非常赞同高效学习法。这需要老师的高水平，还有学生的积极配合。

[ 本帖最后由 和田妈妈 于 2009-3-15 19:57 编辑 ].

这是每个家长所希望的，呵呵，可遇不可求啊！.

61#讲的还是有道理，虚心接受。.

嗯，的确有道理。.