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原帖由 shellykyp 于 2009-3-26 11:47 发表
我在普陀区，孩子成绩在中等偏上，也没有什么证书的，对口的公办初中也是一般，想考民办，都说太晚了，该怎么办？请高人指点哦~~

为什么要给自已和孩子这么大压力？中等偏上一直稳定的话，也应该可以进大学的呀！
觉得还是公办好些，更适合成绩中等的小孩子，民办的费用太贵了。
也许WW上的小孩子真的都很牛，不要跟别人比啦！跟自已比，每天有进步就好了。
想提高孩子成绩，分析他的各科优劣势，请家教补习吧。
其实最关键的一个是学校校风，老师是否负责，另一个更重要的就是孩子自已的主动性和学习方法。.

没接触过民办的。一个朋友在民办做教师，她跟我说能进公办还是进公办。
可能培养孩子的家长教育观念不同吧，所以方向方法都不一样。

    我家孩子还在中班，不过我对孩子学校成绩的目标设定就是中等即可。学校我会挑选学风相对宽松作业少的公办学校。我可能对孩子其它方面发展会更看重一些，比如身体要强壮，比如艺术修养，比如处理人事的能力。希望他全面发展，心理快乐，可能有点贪心哦！.

LZ有没有问过孩子班主任老师的意见？也许能得到些有用的帮助？

    要帮孩子择校，其实需要明确地了解孩子的特性和学习能力，还有你们的一些期待和目标设定，然后再确定去哪个学校可能对孩子最有帮助。家长自已对于教育一定要有想法，和上面妈妈们说的一样，不要攀比，不要焦虑。

    可能对孩子来说，没有更好和最好，只有适合不适合。
    现实地看，如果民办准备考试来不及，也没有关系可找，进对口公办不愿意的话，能否买房换到想去的学区？（其实关键真的是你的孩子，外因是学校，内因是孩子。）

    我自已知道的事实就是，重点学校学风好，强手如林，孩子进去压力大，如果适应得好，属于越挫越勇类型的，确实是好事，进步很快，可能后来居上。反过来，如果心理承受力不好，总是落后就会有消极厌学的情绪。

    所以，只有全面了解你的孩子（不只是成绩，还有他的心智情商发展个性特点）才能为他选择学校，帮助他提高。.

我觉得老师的话有道理。
    你们考虑吧。反正我印象中我从小到大，家长还是很听得进班主任对孩子的意见的，因为学校生活占孩子的一大半时间，老师对孩子还是有一些了解的。而且都在教育系统内，关于小升初，老师的看法更专业一些。.

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原帖由 shellykyp 于 2009-3-27 15:36 发表
我们对口是延河中学,所以就不知道到底该怎样了,又听说好象其他地方报名的早结束了,经过朋友指点才看到WW上有这么多的帖子,也确实看到了那么多孩子都那么优秀的能考出去!

如果孩子是今年9月份就进初中了，那时间确实来不及了呀！没啥悬念了！.

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原帖由 shellykyp 于 2009-3-30 09:38 发表
我还想问一下,甘泉中学的一般班,听说不是很好,是不是进那个学校一定要进特色班,否则还不如一般的中学,有这说法吗?

应该到初中部那个论坛里问，已经上初中的家长会知道多一些吧？
或者直接找到你要问那个中学的论坛问？.

我自已觉得孩子智力还可以，所以不担心他的成绩是不是最好。只是想规范他的学习习惯，意志力。感觉关键时刻孩子是否有竞争力，还是靠情商和体力的，而不是单纯靠智力水平取胜。（尤其是成年以后，到社会上竞争时）
    所以，我会说对我家孩子的成绩要求一般中等就行。我的一个朋友就特别不理解我的想法，她觉得孩子就是学习成绩最重要，其它的没必要花时间精力。
    条条大路通罗马。我家宝宝才中班呢，也许实践才能检验我的这些教育理念是否正确和适合他吧？！.

现在就很烦啊！觉得教育严重超前了。
    每天早晚陪着练钢琴，还得亲自教拼音，写字，英语，数学（幼儿园不教，外面的班一个也没报，自已教省点银子。）
    不夸张地说，我自已上学都没费这个劲儿！
    我从小到大从来不用我妈辅导。倒是教这个小东西，累死我了！.