这本书很好，一些问题是小孩常见的问题，解决方法也很实用，比同类其他书籍好很多，不是一个档次的。
特别印象深刻的是如何处理孩子的说谎问题。孩子曾经说谎，幼儿园的孩子没多大的谎，我一度认为这是不得了的大事，上纲上线对其严加斥责。读了这本书，才知道孩子“人之初性本善”，真正秉性坏的孩子是没有的，很多说谎是因为紧张，家长给了太大的压力，导致她为了逃避压力，不自觉地说谎。我彻底重新审视了自己，并且用作者教我的方法去处理，和孩子谈心，换一种沟通方式，孩子再也没有说谎。
非常感谢这本书的启迪。.

引用:

原帖由 Henry妈 于 2010-8-19 09:21 发表
从这本书，我学到了很多。比如：对孩子只奖励不惩罚，我现在就是这样执行的。另外，给孩子自由和空间，让他自己安排，相信他能安排好的。

握手！
以下几点印象尤其深刻，我按照作者的方法做了，收到奇效，这是一本奇书。
1）只有“记功簿”没有“记过簿”，每天在一个小本子上记下她值得表扬的事情，但是考好了没有物质奖励。
2）给孩子自由和空间，让他自己安排
3）孩子天生不会说谎，家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应该是如何改变自己的教育方式。哪怕你认为孩子的毛病就是来自
孩子自己，你也有责任通过改变你自己唤起孩子的改变。
4）必要时替孩子做作业。.

引用:

原帖由 好奇猫 于 2010-8-20 09:01 发表
感觉一般。当然，和所有教育类的书一样，多少有些启发。但毕竟孩子不同、家庭环境也不同。很多内容看了，只能心理感叹“我家的XX如果这样、那样……该多好”，呵呵。
相比更喜欢 窗边的小豆豆，那是从孩子（受教育者 ...

请问《窗边的小豆豆》是给大人看的还是小孩看的，我买了一套，可是女儿不喜欢看。.