充满爱心的高兴，原来是华师大附小的家长呀。真好，55手！
我家语儿已经毕业了，很留恋附小呢！.

引用:

原帖由 zhangyu 于 2007-8-6 20:16 发表
附小对口的中学到底好不好

女儿小学毕业前,对口中学的校长曾经开讲座介绍过自己的学校。说得很诱人的。据说哈佛的汤玫捷就是这个中学毕业的。
后来有明白人说，这个学校是合并了三所学校而成，其中有好些的，也有薄弱学校。但区里对它很重视，硬件是不差的。据说，附小的学生，是专有一个班的，配的师资也好。
不过，后来因为没有去这所学校，内情就不清楚了。.

引用:

原帖由 zhangyu 于 2007-8-10 21:06 发表
谢谢语儿妈妈,不知你们去了那所学校?
在本区那所学校较好, 不去对口中学是否就要凭本事考

语儿进了上外附中。
本区的听说是进华最好，但似乎指的是理科班。还有蓝田、曹阳二中附校，似乎也不错。语儿同学在里面的，都是佼佼者呢。
一般而言，这类学校是有明的或暗的考试或根据材料择优录取的。
当然，哪儿都有例外。.

引用:

原帖由 anita_xu妈妈 于 2007-8-17 11:06 发表
请教语儿妈，如何才能考进上外附中，另外语儿获得过哪些证书啊？

我们原也没特别把上外当成目标。试着去考过四所初中，运气好，都进了。就选了上外。在考前的最后两个月，经人介绍，上过上外的小五班。此外，没有什么很特别的准备。
感觉上，考初中，应该是阅读量大、知识面广、有奥数基础、反应敏捷、不怵场的孩子，比较占便宜。
比赛，就是附小组织的那些。希望杯数学、现场作文、科普英语、全国小学生英语竞赛之类，都获过点奖。

关于小升初，有个旧帖：http://ww123.net/baby/thread-4391039-1-2.html.

引用:

原帖由 zhangyu 于 2007-8-17 13:16 发表
上外附中也是我们的目标, 请问进这个学校要做和准备?需要什么证书?
你们在外面是否上英语学校,(指课外补习)请推荐以下
为了一个目标------进上外附中

考上外，数学和语文都不怵（面试时，数学是满分；语文也一直是语儿的强项），就是英语是软肋。公立小学的孩子，英语和双语学校和民办小学确实有很大差距。
小学期间，语儿先是学过一年多的剑桥英语。在升级的时候，因为我一直不喜欢这套教材的刻板无趣，就放弃了。二年级暑假以后，曾用两年时间，学了新概念一（一年是在区教育学院读的，因为觉得不扎实，又在网上学新东方的课程），把其中所有的课文听熟背熟。后来也接着自学了新二的部分内容。
就靠这点功力，“混”了进去。

[ 本帖最后由 语儿妈 于 2007-8-18 00:23 编辑 ].

今年的上外考试似乎有转向，英语的权重大幅提高，不知何故。
去年的考试，我个人认为比较科学。数学、语综占６０％，英语占４０％。数学就是奥数，因为不能笔算，并不是太难，但要反应极快。所以，粗心倒不怕的。我家丫头，完全男孩子脾气，也是粗心，但这在面试中看不出来。
语文，其实和课本的关系不是很大。就是看阅读面是否广，另外要有一些古典文学的功底。还有就是口头作文。
没有参加过师大工会的补习班。不太清楚。
我个人一向比较排斥补习，有那功夫不如在家舒舒服服多读几本书哪！当然，有针对性的兴趣班，另当别论。我们丫头的课外活动，多半和学科学习无关。唯一比较长期坚持的，是少科站的数学及计算机编程。语文，从未上过班。.

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原帖由 小作作妈妈 于 2007-8-20 09:10 发表
请教一下,我们是今年读一年纪,看到每天下午放学后有很多兴趣班,这个有参加的必要吗?我本来是想报一个武术班(因为儿子身体不是很好,想让他加强锻炼),还想报一个"儿童经典朗读","英语口语",其实他还很喜欢下棋,他 ...

附小的兴趣班很多，我们家，选择权完全在孩子。她在五年里，学过航模、围棋、外教英语、合唱、奥数等等。最喜欢的是航模和奥数，对奥数瞿老师简直是崇拜。外教英语上了一个学期，觉得索然无味，就停了。
还是尊重孩子的兴趣吧！孩子喜欢的东西，就不觉得累。.

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原帖由 anita_xu妈妈 于 2007-8-21 14:11 发表
麻烦问一下奥数瞿老师是附小的老师还是曹林艺校的老师？

附小的老师.

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原帖由 丁丁娘 于 2008-2-29 11:27 发表
呵呵。我看人家语儿好象就已经达到这个要求了嘛。

过奖了。不是谦虚，语儿离这标准有差距。
语儿确实对一切学习充满兴趣，但也有很多毛病。比如，小学时，我上夜班，也是因为理念问题，我几乎不管她做作业。带来几个不好的习惯，一是作业速度慢，因为注意力很容易被分散；二是字不好。前者在四年级左右，花了很大精力纠正，有效果。但后者至今令我郁闷。
我姐姐当老师的，当时看我不管她就不以为然。说你低年级管了，以后就轻松了。
现在看，她说的可能是对的。
还有，语儿因为是容易兴奋的孩子，在家又是宽松的教养方式，课堂纪律总是成问题。幸而小学老师比较宽容。
但是，学会认真倾听，是非常好的习惯。现在仍在纠正中……
提供一些教训,供参考.在低年级,家长还是应该多关注,不是具体的作业,而是良好的学习习惯.这很重要.

[ 本帖最后由 语儿妈 于 2008-3-2 00:57 编辑 ].