嘻嘻，原来我是最不必操心的妈妈了，因为儿子的认数字，数数和点数，都是自动自发自己要学的。

2岁前老是要我抱着去摸邻居的门牌，认数字，所以很快就学会0-9了。

3岁半时自己发现了页码这个东东，一开始时老是要我陪在身边教他念10以上的数字，后来发展到100，现在已可以念到千了，还倒背如流。所以那段时期，越厚的书他越有兴趣翻。那也是我的痛苦时期，因为我得陪在身边从第一面数到几千面！

与此同时，他发现爸爸的小型计算机可以按出数字，他就开始玩起按数字的游戏，也是从一按到几千。昨天第一次自己（在沙上）写数字，他的3竟然是一条竖线三条横线拼成的！

简单的加减乘，单数双数，他都很有兴趣，总之目前他对周遭的数字（无论形象或概念）是最敏感的了。问题是，妈妈我。。。对如何引导他继续学习，是既没概念，又没兴趣，而且心里老是在想：这么小学这些有什么用嘛，慢慢来嘛。

大家可不要骂我，我只是没积极引导而已，儿子要我教要我陪读时，你没见我按着耐性从1念到1000的苦状。

不过，对儿子展现的自学能力，我是非常高兴的。说不定我这种放羊吃草的方式，正有助于他自学能力的增长呢？
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呜呜，才高兴没两天，今天打电话给我当小学教师的姐姐，立刻就被训了一顿。

她一听我儿子的进展，二话不说，叫我继续教10以上的加减，我搬出我放羊的理论，就被她骂：浪费孩子的时间！还告诉我他们在学校是如何赶进度的，吓得我！



（真是欲哭无泪呀，找插图找了好久，都没满意的）.