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[转载] SES中小学“无缝衔接”研讨会日前进行

如果孩子从小学到高中一直在实验学习,那衔接不衔接也关系不大。小学时孩子是有能力接受和思考一些初中高中的问题,这样更有助于孩子深入思考一些问题,有助于培养孩子的思考深度。.

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