前一阶段做培训,有幸接触到一些国内企业的高管,一改以前对民营老总没文化素养的印象.其中有几个给我的很深刻的印象是:

1.非常好学,善于聆听,勇于提问,适当表达.
对格式化的教育厌倦.所以上了一堂可后,我就丢下备课材料,先把当天要讲的课的要点讲一下,就问学员的兴趣要求,然后互动地,针对性的讲,气氛活跃,效果明显.其实就是愉快学习.

2.仪表整洁,坐立端庄,待人大方,谦逊有礼.
并不是以前那些大大咧咧,很拽的那种老板.对我这种一文不名的小字辈非常尊敬,而且无刺激性和嚣张粗俗言语.也看出他们差别于一般人之处.

我没当过正式老师,此段经历让我想到了教育孩子,我们家长都在提倡愉快教育,究竟什么是愉快教育.

愉快教育应该是让孩子带着愉快心情,带着浓厚兴趣和强烈的求知欲去学习,而不是懒散玩耍地去学,两者都快乐,但结果是不同的.

1.机械的重复学习要摒弃,但认真严谨的态度要提倡,如读书,一个字不认识可以跳过,但整篇不理解,那等于白读.

2.学习要用心思考,学而不思则罔.从读书中学会辨别,思考,总结,运用,比抄100遍有用的多.

3.生活中要不拘小节,但要一丝不苟,意思是生活环境要简单朴实,使孩子能静下心来读书,但细节上要重视,如个人卫生和仪表,不洗手不能吃东西,不整齐不能出家门,粗话脏话刺激人的话决不出口.这些都要自理,自小养成好习惯

4.最最重要是教会孩子辨别是非,顺服不反叛,但不盲从.我孩子上小学后有个很大问题,是听同学的多于听父母和老师的,这个家长要反省.

................

还有等想到再说,我只是抛砖引玉,大家请补充.

[ 本帖最后由 千与千寻 于 2009-10-16 08:57 编辑 ].

自己先补充:

5,眼界要开阔,读万卷书,行万里路

6,鄙视骄娇二气,家庭要建立适当的纪律,不能随心所欲,无力自控.

教育的本色,这个词语用得太好了.

我们很多家长可能已经被竞赛教育或超前教育搞的忘记了教育的本来面目了..

大家为什么不补充啊?自己又想起一条:

不要让孩子过多接触"不动脑"文化,类似周立波的庸俗文艺,搞怪的流行歌曲,长时间追电视剧,卡通片.一旦孩子接受了这类文化,就很难愿意学"动脑文化",如琴棋书画等高雅情趣.

[ 本帖最后由 千与千寻 于 2009-10-18 18:05 编辑 ].

教会孩子用心去做任何事情,用心去写,用心去读,用心去看,用心去游.......甚至用心去吃.用了心就会愉快了.

打个比方,出去旅游,最低层次是用脚,到此一游,高一层次是用眼,到此一看,留下美图,再高层次是用心,精神享受,最高层次是用神,陶醉景中,留下千年佳句,象李白,杜甫....(旅游两词可用其他动词去填空).

横竖横,反正有身份,学得到本领,哪里都一样..

侬哪能噶早啦?我昨晚只睡了三四个钟头,早上起来送孩子,现在回来想睡个回笼觉,一开电脑,一阵叮叮当当响.

看来侬是个勤劳自律的家长.好样的!

[ 本帖最后由 千与千寻 于 2009-10-19 08:59 编辑 ].

大家补充得真好，还有一个很重要，教会孩子妥协，这个听起来有点像悖论，大家说说看。.

我到现在没进过开心网,就这个旺旺就费了我不少时间了.你哪来的那么多空?.