读小一的孩子回家说，班级里一个小队长，因为近期成绩退步，被老师没收了标志，然后隔几天给了另一个有进步的孩子。还有原本的中队长退步了，就换成小队长，小队长进步了，换成中队长。 时常在变换着。我孩子是中队长，她难免有点担心，问我妈妈如果哪天我退步了，也被没收怎么办？我回答她，任何一个人都不可能保证百分之百没有失误，我们只能尽量让自己做的更好，如果那一天你的被没收了，我们要找到原因，以后老师再还给我们，我们不会再要，因为我不想我的孩子再有机会承受这样的落差，非常打击自信，很受伤。.

妈妈们说的都没错，干部不可能是终生制，当干部确实要有资本，要让大家信服。一年级的干部也都是老师选的，谁进步谁退步老师心里最清楚。只是没多少天，单凭一门课的表现，就上上下下几个人，确实让我大吃一惊。原来采用这种方法的老师挺多的。算是让孩子接受挫折教育第一步吧。只是希望老师在实施过程中，能照顾到孩子的心理承受力。比如，先做一次交谈，而不是没有前兆的当众撤掉等。。。。.