其实孩子都会有惰性的，也喜欢玩。不过，我儿子从小我们就不是那种常伴左右的父母，我这人没耐心，性子急。所以我很少给儿子讲故事，给他早教。一般都会扔本书给他，让他自己看，看懂多少算多少。呵呵，无心插柳，他现在的阅读能力倒是很强！然后我跟他美其名曰“自觉”。
一般来说，我们都跟他谈好，每天晚上都会留时间给他玩的，看电视也好，玩电脑也好（如果没有这个诱惑，孩子就没有了动力）。也跟他打过比方，让他了解，如果磨蹭，其实浪费的不是他学习的时间，而是玩的时间！有几次，他先玩了再功课，他就发现功课完了再没有玩的时间了，他自己也很郁闷的，久而久之他的习惯就形成了。现在如果你让他先玩，他都不愿意，他会抓紧分分秒秒的时间把功课做好，然后痛痛快快的玩！很同意上面有一位妈妈说的话，就是不能因为孩子做得快就再增加额外的功课（我们课外的功课钢琴，国象都是事先布置好的内容，每天的量都差不多）。不然会让孩子觉得没完没了，反而令他失去了动力。其实孩子的习惯，都是需要家长长期的灌输和引导，要不失时机的让他了解自觉有多少重要。我最常跟儿子说的一句话是：一个人最重要的是自己管理好自己，如果你管理不好自己，我来管理的时候就不会客气了！
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