确实有这个问题，我们孩子回来也是这么说的，新任英语老师还让报学生校外辅导班。
个人觉得老师的这种做法欠妥，每个学生的情况都不一样，老师希望每个人用不同的教辅书应该了解了学生的情况后给予指导意见，校外辅导班更应该视情况再定，怎么能上来就用这种方法呢，有点不负责任了！.

昨天放学回家的路上买了两本，我看了下，还行，内容不是很多，全当多做了点练习吧！
我们也是一直不鼓励课外增加过多内容的，从小学到现在只学了课堂上要求的东西，课外从来不加材料，不上教辅班，为的就是减轻孩子的负担，这东西说起来容易做起来难啊！.

外教上课主要可以用来提高口语水平，现在的应试教育并不注重这个方面，如果孩子将来准备留学，出国前突击一下也行，而且很多留学生第一年的主要任务还是学习语言，所以我们目前没这方面的考虑。.

HAHA，20年前我在大学的外教在美国是个木匠，来中国也不过是为了学习，上课反而是他的副业，如果自己单位里有外籍员工的话，让孩子们有空和他们坐坐，聊聊天，效果也是一样的。.

孩子一着急，没听清楚就买了，回来说买错了，挺后悔的，我告诉他就当自己买了本参考书，有时间看看就不算浪费啊！.