从听故事，复述故事，讲故事开始扩大阅读理解能力
再抓写的方面，基础的知识一定要掌握，然后才是阅读理解和作文
这些都不是一朝一夕的事，首先让他要有兴趣，至少不拒绝语文，慢慢就会好起来
这个过程中，大人一定跟孩子一起努力才行
到五年级，三门有缺腿就挺可惜了，毕竟升学是很现实的事.

阅读理解
要理解问的题目是什么意思，有的孩子可能审题不清，还没有读明白要问的是什么就急冲冲的回答去了；另一方面，回答要在点子上，如果不在点子上，就是写一堆也得不到分，实际还是粗心作的怪。.