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完全同意, 孩子要上16年学, 第二年的成绩, 能代表什么? 但是, 不妥当的做法,却会伤害孩子健康的心态.

大学里面,有位教英美文学的老太太, 70多岁了,来给我们上课. 考试前,和大家说:"放心放心, 我的课大家都能过的. 成绩不好, 做人总行吧, 教ABC总行吧!"

那是第一次听到一位老师这么谈学习成绩和做人的关系.记忆犹新..

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