这是中国式的理科生。
是想像力丰富还是想像力已经被扼杀？这是个需要讨论的问题。
因为，他将鸟当成了一块无生命的东西。他只知水的浮力而不知空气浮力与空气动力学，他只物理学而不知生物学。以自己有限的僵硬的物理学去解释现实中复杂的现像，说明想像力受了了限制。
按他的解释，鸟是不能飞的，因为鸟的重量肯定大于空气的浮力，他可能连伯努利原理这类基础知识都不知道。当然，他肯定也没考虑季节、洋流等等复杂的气象学和地球物理学等因素。
如果真有这么一只聪明的鸟，他不会完全依靠这段树枝，当他停在海面时，树枝只是给他提供一些借力。也许，他会部分身体没入水中，但绝对不会沉没，因为鸟的平均密谋小于水。也许，某个季节的洋流，甚至会帮助他在水面的时候及极快的速度前时——当然，我只是猜测而没有肯定。别拍我砖。。
出题的老师很娇情，这种娇情已经让学生作文被迫到了难以卒读的程度。但做题目的学生也娇情到将无知当有知了。都不是一只好鸟。
以一个初中生的物理知识，就敢于否定现实中复杂得让人类整体都只能感叹无知的复杂性，当然，称为勇敢是没问题的。但离给力，至少差距还有地球到太最那么远。
给零分，冤枉了。给满分，娇性了。给相当于80分的水平是应当的：语言流畅，观点鲜明，敢于表达。
至于科学上考虑不周的地方，并非语文考试应当考虑的问题。.
