提高语文能力，多读多写。提高语文考试分数，再加适当地背一些和提炼一些答题技巧。.

中学和高中阶段的学校课程不允许有跷脚，包括史地生等所谓副科。
因为这一阶段的知识内容都是不难的，学生只要端正学习态度都可以学好的。
所谓的“兴趣”不成为理由。不搞竞赛可以说没兴趣，课堂学习不允许说没兴趣，没兴趣也要自己找兴趣出来。
至于课堂要求以外的提高项，那就各显神通了。.