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[求助] 谈谈学生仔格上海闲话塔子普通闲话

回复 9#deluxe 的帖子

分尖团是北方方言中的发音特色。
上海话属于吴方言,有自己的发音特色。
所谓说不好上海话,其实具体表现在3个方面,语音不标准,词汇不地道,语法不会用。
语音这块,从历史角度来看,本身就是变化最快最显著的,所以说不好上海话最明显的就是发音不地道。
当然有很多不地道的发音最终是会成为新的标准音的。
我举一个例子。比如“硕士”,我听下来几乎所有的人(各年龄段)都念“缩士”。
这是完全是根据普通话来念的错误发音。正确的发音应该和“石”的上海话发音一样的。其实“硕”从古音而言就是念“石”音的。
现在年轻人中流行的上海话,语音发生了很大的变化,这个变化主要是由于推广普通话造成的。如果BBMM希望孩子能掌握30年前的上海话发音,困难是很大的。.

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回复 26#greenjyz 的帖子

这个就属于词汇不地道。
希望孩子讲一口地道的上海话,可以让他多听一些经典的上海地方曲艺节目。曲艺的发音相对于口语而言变化速度是相当慢的。
另外,有机会多接触一些同为吴方言的其他方言语种的曲艺节目也会大大提高孩子的上海话语言能力。比如苏州方言说的评话就是很好的材料,真的会让人听上瘾。.

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由于普通话中没有浊音,所以新一代的上海人渐渐地不会发上海话中的浊音了。
“我”的声母“牙”音,发成“吴”音,就是一个大家普遍发现的例子。
其实类似的浊音不浊的例子还有很多。
比如说“帆船”中的“帆”,声母应该是v音,现在恐怕多数会失去浊话,发成f音了。.

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回复 44#greenjyz 的帖子

所以,现在已经有很多人意识到必须保护方言,保护地方文化。
我认为上海的中小学应该鼓励学生在课余讲方言,并组织欣赏地方曲艺节目,安排一些专业的老师对上海话的发音进行系统讲解(学生有一定基础的话,1次讲座就可以完成)。
另外,电台,电视台应安排地方方言的频道,节目(这在其他地方很常见)。.

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回复 48#ruyi 的帖子

是这样的。
当然按30年前的标准看,是够戗。按现在的标准看,从某种意义上说可能是“标准”。
教孩子哪那么容易,就拿上海话而言,父母自己也未必说得地道。
就拿我自己来说,因为小时候听大人说过”帆布书包“,所以我念”帆布“会念浊音,但是没听大人说过”帆船“(这个词口语中不常用),所以我也会不由自主地将”帆船“念成”翻“船。.

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回复 51#greenjyz 的帖子

上海话中的音素确实比普通话要多,在学习外语时(特别是法语,德语),有一定的优势,但上海话的发音还是和外语有相当大的差异的,所以要学好外语还是要认真花功夫。

举个例子,普通话和上海话中几乎所有的音节都是以元音结尾的(除了n,m,ng结尾以外),而英语中很多音节会以辅音结尾,中国人往往就发不地道。比如make,应该以k结尾的,但是绝大部分中国人(包括英语专业学生)都会在k音后加一个倒e音的元音,发成/meike/(这里最后的e,写国际音标应该写成倒e)。.

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高频误读字正音

普通话R母字读音问题

这是新派很容易错的一类字。

日母读音定律一:除下面定律二之外的(普通话)日母字只有两种读法。要么[z]/[ʑ]声母(如“人民”的“人”),要么[ɲ]声母(尼)。任何第三种如常见的误读[l](勒)声母都是误读。书面词以z类母为主,口语词以n类母为多。

日母读音定律二:普通话有些读r声母的字古代不是日母字。这些字里面常用字主要有:
荣、容、融及以它们为声旁的字。这些字声母为y [j](俞)。另有“瑞”字,为z(英文的z)母,也不是日母字。

例子:“如果”读“卢果”根据定律一显然是误读。这个词是书面词,故读z类母。正确读音为“树”平声。

常见疑母脱落问题
所谓疑母,为中古汉语的一个声母。在吴语里的表现为声母 硬 (ng)和 疑(ny)
历史上,一部分的ny母脱落是文读的一种,而ng母则没有脱落的。
新派吴语的疑母脱落有扩大的趋势,不但ny的脱落扩大,甚至ng母也有脱落的。

下面列出常见的,新派脱落比较广泛的疑母字:
ng母:岸昂鹤岳衙崖
ny母:研严阎验砚银业仰遇寓

非常用字请查询本站的“吴音小字典”。

常见声母读错字:
穗:应与“随”同声韵母,而不是与“虽”;
乎:同“湖”,不同“呼”
墟:同“区”,不读“虚”
俘孚:同“夫”,不读“浮”
棲:读“西”,不读“妻”
谿溪:读“欺”,不读“嘻”
奚:读“姨”,不读“嘻”
魁:读“窥”,不读“葵”
佩:读“倍”,不读“配”
携:读“姨”,不读“歇”
疵:念“慈”,不读“雌”
期:读“棋”,不读“欺”
鲸:读“勤”,不读“京”
绥:念“虽”,不念“随”
涛:念“桃”,不念“滔”
酣:念“含”,不念“汉”的平声
辑:念“七”,不念“寂”或“接”
帆:念“凡”,不念“翻”
俭:念“健”,不念“简”
叛:念“伴”,不念“判”
背:除了表示脊背和背在身上的动作以外,均念"倍"(如"背叛""背光")
雀:声母是“资”,不是“次”
询荀:念“新”,不念“寻”“旬”
况:要读“荒”去声huaon,不读“框”去声khuaon
迫:念“百”,不读“魄”
弄:念“龙”去声,不念“农”去声
谱:念“补”,不念“普”
摧:念“垂”,不念“崔”
嵇:念“姨”,不念“机”
苛:念“河”,不念“科”
瑾:读“勤”,不读“景” new


常见韵母错位字:
虐疟略掠爵嚼雀鹊皵/约觉却确榷:跟“脚”同韵(多数地区)或与“肉”同韵(后一半字苏锡文读),不与“越”同韵。
绝雪:跟“结”同韵,而不跟“缺”同韵。
茂戊贸某:跟“楼”同韵
县:念“院”,不念“现”
履:念“李”
役疫:念“越”,不念“叶”
轩:念“显”平声,不念“喧”

常见声调读错:
估:读“古”,不读“孤”;
柄:念去声,不念上声
危:念“为”阳平,不念“煨”阴平


常见声母韵母皆读错问题:
夕:应读“席”,不读“希”或“西”;
硕:应读“石”,不读“朔”soh;

常见特殊读音字:
鹤:读ngoh,不读“学”(ghoh)
环寰鬟鹮溃等:声母是g,不是w
猎:读“辣”,不读“烈”.

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回复 58#波妞 的帖子

你别太担心,这个表中的高频误读字本来就是针对会说上海话的现代上海人而言的。
真要全部读对,估计至少是70岁以上根本不会讲普通话的老人了。
比较年轻点的,估计万里挑一都不会有。.

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