我的几个观点。
1 数学很重要（无论从应试还是非应试来说），要学好。左右脑论不能成为逃避数学的借口。
2 奥数不等于数学
3 奥数原本体现的是孩子对数学的天赋和数学思维能力，而不是靠长期训练熟悉题型来得奖。
4 目前的奥数竞赛难度已经比10多年前非全民普及型的数学竞赛难度大大降低。只相当于课堂的深化，类似于以前的学校试卷中的附加题。
5 所以，对于异化的奥数，无需投入很多精力。
6 精力应该放在培养孩子对数学的兴趣、知识和思维能力上，练好内功，这时你将会发现那种普及型的奥数竞赛拿奖如探囊取物。
7 家长不要逼孩子做题，也不要教孩子做题。让孩子自己去探索。.

问问孩子是怎么想的，哪怕是猜也有个为什么猜这个的理由，还可以让孩子教你怎么做这道题。
也许孩子不习惯用学校的一套数学语言来表达，而是自己发明了另一套数学语言（恭喜你，你家宝宝有成为数学家的潜质。），这中情况（在大数学家的童年）很常见。
如果纯粹是蒙的当然就不必谈了。.