孩子能够自己玩，钻研一些东西，比如折纸，就很好了。
关键是家长能不能不断地提供让孩子“玩”下去的新的东西。.

折纸是很好的活动，但是要提高的话，也需要条件。国内似乎没有什么好的折纸书（特别是和数学结合在一起的）。
折纸和数学的关系很大，很多中学的数学知识可能通过折纸，幼儿园的孩子就可以理解了。比如说，一张正方形的纸怎么折出一个面积是原来的一半的正方形。（LZ不妨问问你家孩子）
还有很多很多，比如怎么折正3，4，5，6，8，10，12边形（考虑到LZ的孩子对各种形状很喜欢）。
不知道其他爸爸妈妈知道哪本折纸书是讲上面这些东西的？.

日本的折纸是有传统的。.