LZ对教育的反思是很多家长共同的困惑，我的困惑是“接受严格的科学训练，掌握更多的知识”和“培养创造性思维”为什么不能同步进行，这两个目标不应该相互冲突啊，是不是目前的教育方法不得法才会导致这样的后果？一定有更科学的方法可以兼顾这两个方面，这是现在的教育学家们应该思考的问题.

可是根据考王他爸的说法在上外孩子们还是有很大的发展空间啊
其实除了高考还有中国人或是亚洲人对于成功和幸福的定义吧，我觉得当今社会对于物质享受和社会地位的极度追求是造成教育偏差的重要原因；要哪位受过高等教育后放弃待遇优渥的工作投身义工行列准被人当疯子看.

我觉得幸福是：有追求，有梦想，做自己想做的事情.