[求助] 学琴的苦恼

孩子自身的兴趣、家长的心态、练琴的目标，决定着能否持久下去。
孩子喜欢是最关键的，每个孩子的兴趣敏感点不同，音乐适合那些对音乐敏感的孩子，这决定了能否培养出孩子对音乐的兴趣，而兴趣是保证坚持下来的关键因素。
我的孩子学习小提琴，从4岁开始启蒙，现在已经2年半了，进入小学后，通过调整练琴时间，未与文化课学习发生冲突。
期间，作为家长，对孩子练琴的动机、目标，有了很多思考和现实的调整。
家长端正孩子学琴的目的，非常重要。
如果学琴的目标是将孩子培养成演奏家、音乐大师，其职业风险是极高的，失败的概率非常大，而且，练琴将很痛苦。
如果学琴的目标是考级，那么还不如将孩子练琴的时间用在文化课上，提高学习成绩，其投入产出更合算。
孩子学琴，是给孩子打开那扇音乐艺术大门，让孩子的未来有美妙的音乐艺术相伴，提高孩子的人生品格和质量。
而且，拉出好听的音乐，需要孩子持久的坚持、努力、点滴积累，这也是对孩子品质、意志、耐力的培养过程。
去掉学习音乐的功利目标，还原音乐艺术的真正价值，我想是孩子学琴的最大收获！.