那你是要准备请一位家庭心理医生了？.

很赞成你的观点。早期教育失败的恶果往往在青春期才会爆发，而那时候的干预往往成效有限，要付出双倍于幼年时期的代价。
你可以定期去有关心理咨询机构请求专业人士的协助。据我所知，从最初的晤谈之后，咨询师都会乐意与自己的咨询对象保持长期联系，这样一方面能提供更有针对性的指导方案，另一方面也可以检验自己的咨询结果。
或者跟我聊也可以，儿童心理可是我的专业。.

引用:

下面是引用yoyo于2004-11-5 13:18发表的 :
psyche729是心理专家吗？呵呵，有利用价值哦－－－－－

同志，不要这么功利好吗，看有什么能出上主意的吧。专家还不敢自称，但在这个领域也泡了一段时间，可以讨论讨论。
33个月的孩子自我意识已经比较强了，用心理学的说法讲开始进入人生的“第一反抗期”，这是孩子心理快速发展的一个表现。对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，不要以为孩子突然不听话了，要以变应变，满足孩子的合理要求，理解这是他自我发展的表现。
避避风头后再不经意地提起，是可以改变孩子的有些作法的。
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难道我们大人的观点就是对的吗？为什么一定要按我们的意志哪？
是啊 我非常同意 所以说要尊重小孩子的合理要求
还有人际关系是一种互动的过程 就象画画一样，在没落笔之前有很多种可能，一旦落笔，有时候双方都会形成一种惯性，以一种固着的方式来进行相互作用。比如夫妻吵架，有时候开始是一件小事，但很快就会沿着习惯的轨道走向不变的结果：误解/吵闹和眼泪。如果要改变这种不良的作用模式，至少一方需要进行重新调整，改变自己的认知方式和反应模式。
亲子关系也一样，但年幼的孩子改变是很难的，所以需要父母的调整和引导，随时提醒自己不要被孩子的坏脾气“控制”，坚持原则很重要，但也没有必要针尖对MAIMANG，不要让这种坏脾气的爆发成为一种条件反射式的惯用反应模式。
方法可以多变化变化，如去敏/转移注意/游戏式，拿镜子给他照照，讲个好听的小花猫不洗脸的故事等等，等他平静下来后，过几天再分析这事中他对的和不对的地方.