3楼72_lee
(......)
发表于 2005-12-26 14:10
显示全部帖子
公文是日本的,它是让孩子在做题中自学计算
可以看公文网站,我找不到了,你们自己搜索吧
我女儿是大班开始做的,简单加法开始的。
收获是:获得自信,体会成功的喜悦
缺陷是:不懂算理。比如2×3= 她能很快做出,但是什么意思就完全不懂
公文是注重计算结果的,我个人任务大班和一年级可以做做,我们现在做的公文和上课的数学根本脱节了,但是不是要“坚持”的信念,我们还在做,还有她很喜欢,喜欢去公文教室,在家就比较拖拉.