引用:

原帖由 冰冰小鱼儿 于 2008-11-6 12:05 发表

孔子说过，自己不想读书的孩子不要去教他（古文的原话我忘了），潜台词是这样的孩子教不好的。所以说变“要我学”为“我要学”更难。 ...

　　子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。就是这位妈妈的意思。
　　孔子还说过：老师和家长是一面钟或鼓，“叩则鸣，小扣则小鸣，不叩则不鸣”。
　　孔子总体的意思是：只有在孩子具备了学习某种知识的心向、状态，并且主动求索时，才给予指导或帮助。这是一种消极教育，是一种极高的教育境界，在今天已成一种奢侈品。
　　今天大家都是墨子的粉丝。他老人家也说老师和家长是一面钟或鼓，不过是一面“叩则鸣，不叩亦鸣”的自鸣钟。在孩子的眼里，颇像大话西游里的唐僧。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2008-11-7 09:31 编辑 ].

引用:

原帖由 冰冰小鱼儿 于 2008-11-6 23:43 发表
很高兴看到大多数BBMM都是一个基调，因为这里是一个讨论放养问题的贴子，所以放养的声音会强烈一点，其实我们也知道走出这里将是更多的反对的声音。
实际上，我们也不一定是说上校外辅导课就是不好。但是为什么不上 ...

　　俺也想抱抱你，就是担心太太不愿意。还是 吧。
　　俺们家也是这样教养孩子的。太太有些犹豫，看到孩子那么阳光、自信、快乐、健康、充满好奇心、喜爱学习、兴趣广泛、能文能武时，就非常认同这种教养孩子的理念；可是，一看孩子作业测试连续出现差错，而别人家的孩子测试得高分而且显得轻松（其实并不轻松偷偷加练了许多）时，就怀疑这种理念，甚至开始抓狂，变态地给孩子学习上量。我却是冰冰小鱼儿理念坚定的信奉者和践行者，因为：

　　——我相信，游戏、嬉戏、全面接触这个鲜活的世界、全面自由发展，是孩子的天然权利。剥夺和压制这种权利，就是在扼杀孩子的童年、童心、童趣。一个没有真正童年的人，长大之后不变态，那简直就是奇迹。扼杀孩子的童年、童心、童趣，后果是严重的，影响是深远的。世上没有什么比扼杀童年更残忍了，没有什么比父母主动扼杀孩子的童年更可悲了。
　　——我相信，在孩子的成长上，父母比老师的责任更大。每个老师只负责孩子某个学年或学段的某门学科的学习，而我们家长要对孩子一生的健康成长全面负责。老师为了取得即时的、显性的成果，有时会变本加厉地透支孩子的精力和潜力。因此，家长在教养孩子上要有比老师更长远的目光。贤明的父母一定会配合学校教育，但一定不会跟着老师的应试教鞭转。中国那么多家长不抵制反而推动应试训练，悲哀哟！
　　——我相信，健康、快乐、自信、自尊、充满好奇心、享受学习内在乐趣的孩子才有后劲。这个世界变化快，不变的是优秀的孩子一定是出众的孩子。过去，在多数人没有发现多做苦练是提高成绩的秘诀时，提前学习、多做习题试题的孩子容易出众；今天，在几乎个个孩子都在加练苦练的情况下，乐学、巧学、全面发展的孩子才会有出息。你们就让自己的孩子加练苦练吧，俺偷着乐呢！走着瞧，看哪一种孩子会成为这个大国的栋梁。
　　——我相信，健康、快乐、自信、自尊、充满好奇心、享受学习内在乐趣、有着良好学习习惯，是比学习成绩一时优秀更重要的综合素质。孩子之间的竞争，是综合实力的竞争。学习成绩是其中的一项，此外还有健康的身体以及健全的个性、品德和价值观，包括合作精神都是竞争力。我希望我的孩子将来成为精英、栋梁，但我也得防备他成不了精英，成不了栋梁。因此，从一开始我就要让孩子有一颗平常而不失进取的正常心态，即使我的孩子将来没有大成就，他也会成为一名快乐享受工作、享受生活的一生幸福的普通劳动者。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2008-11-7 13:13 编辑 ].

　　这个帖子，是坚持让孩子健康成长、快乐学习、全面发展但又有些困惑的BBMM们，互相鼓励、相互学习并且偷着乐的一个平台。
　　请那些坚持让孩子多补、多练、多学、提前学的BBMM们，少在这儿发言。我们爱这样教养孩子，是我们的事，请你们不要扫我们的兴。要不是受你们的影响，我们根本就不会有困惑，会将快乐学习全面发展健康成长进行到底。
　　你们想交流多补、多练、多学、提前学的经验，可以另开一个帖子嘛。你们偷着乐，俺不会介意的。
　　而且，俺保证，决不看你们这个话题的帖子。有种的话，你们也别看我们这个话题的帖子。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2008-11-8 14:01 编辑 ].

　　对滴。实践是检验真理的最终途径，成人、成才是检验教养方法得当的唯一标准。他们做他们的，我们玩我们的。玩中学，乐中学，一不小心成才了，那是孩子的幸运；就算不成才，能够做一个身心健全的的快乐的普通劳动者，依然是孩子的幸运。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2008-11-10 08:56 编辑 ].

引用:

原帖由 冰冰小鱼儿 于 2008-11-11 10:51 发表
我相信，一个孩子，只有生活好，才能学习好。大自然里孕育着勃勃生机，处处是问号。能够热爱生活，体会生活，亲近大自然的孩子，他的人生一定是丰富多采的。

.