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原帖由 澄汁妈妈 于 2009-3-23 11:30 发表 
这样处理很好,我们家儿子就是给钱也不要,另外孩子到了一定的年龄应该有他的支配权,在一定的允许范围内有自主的权力,LZ的朋友在第一次的时候就没有把握好,这个时候不是孩子的错误,而是家长的责任,说实话现在都有点晚了,要改正孩子的这些毛病这位家长要化不少心思的 说一件很久前的小事情,我家儿子上幼儿园的时候有一天他出来手里拿了一玩具车子上面的东西,其实就是别人的小朋友玩完了掉下来的东西,没有用了,我问他这是那里来的,他说是别的小朋友不要的东西,我说是不是别的小朋友掉了的东西,你是不是应该还给别人,儿子很迟疑的不好意思去,我告诉他,说你可以告诉XX小朋友这是你帮他捡到的东西,你来还给他,他很高兴的去了,把那个东西还给小朋友了,我回来在告诉他,不管是什么东西都不能够在别人没有同意的情况下是能拿的,从小就要告诉孩子什么是可以做的什么是不可以做的,至今为止没有拿过任何东西,当然他要买的东西合理我也会给他买,但是不会无限制的买,这个偶感觉自己教育的比较成功的,
hxy007讲的是急就章,是儿女行为管理与指导之“术”,你讲的是育儿之“道”,严重赞同并向你学习!
在孩子成长过程中会同步地逐渐形成“人”(他人)“己”(自己)的概念,这个时候特别需要你所说的那种指导。我记得以前的学前教育纲要中有两条特别有意的内容:教幼儿区分自己的东西和幼儿园的东西,不把幼儿园的东西带回家;教幼儿区分自己的东西和别人的东西,不随便动用别人的东西。
后者属于私德的启蒙教育,前者属于公德的启蒙教育。幼儿园老师重视这些事,BBMM们重视过吗?
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本帖最后由 hxy007 于 2009-3-23 12:00 编辑 ].