此一时，彼一时也。过去读初中的人少，读完初中再读高中的人也相对较少，因此高中里多数是爱学习的家伙，普通高中的教育更像是精英教育。现在不同了，人人都想上高中，而且想上的是普通高中，对职业高中兴趣不大。普通高中教育大众化了，“精华”部分就被稀释了。所以，不好简单地说某所学校不如以前滴。
　　说二中这个那个，是因为我们不由自主地假定自己的孩子将来不上这所学校，如果我们设想自己的孩子说不定也会成为其中的一员，我们就会觉得二中的同学跟什么莱中学、什么宝中学的孩子一样可爱。屁股决定脑袋啊。
　　问题是，我们的屁股实际上还没有坐到莱宝中学的教室里咧！.

　　俺不大懂啥是情商。但俺觉得，公开说某某中学的学生是垃圾的人，好像情商还有很大提升空间。
　　hxy007还听说，情商几乎是不可教的，更多地依赖于耳濡目染。如此说来，提升孩子情商的最好办法，便是提升自己的情商。
　　一想到自己的孩子可能进二中，便忍不住和那些说俺们二中坏话的BBMM急。（看来，俺也得提升情商。）请原谅哟！
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　　明强小学的毕业生大多数都会去二中，所以请各位BBMM嘴下留情，心中积德，多多营造促进这所学校的师生健康进取的外部环境。这样，也在我们及我们孩子的心中留下一种健康的良性的暗示。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 14:09 编辑 ].

　　七宝镇是我们和孩子生活的社区，我们的美好愿望是，社区里的每一所学期都达到了基本标准，又各有特色。这样我们的选择余地就会宽广，我们和孩子的心态、学习就会比较放松。
　　学业上会有竞争，但最好不要在小学和初中就发生广泛深入的排他性竞争。这种恶性竞争使所有的当事人受害，连竞争中的优胜者都不能幸免。这对于年幼的孩子和BBMM过于残忍，是生命中不可承受之重。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 15:36 编辑 ].

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　　我家孩子早就有取舍。不管是什么，只想当头。学习又不超群，那就争取当鸡头了。

[ 本帖最后由 hxy007 于 2009-2-26 17:07 编辑 ].

　　呵呵，对我家小子而言，鸡头也不是那么容易当成滴。哪里不藏龙卧虎啊！
　　再说了，他爹娘有一共识：尽力就行，不用赖着当第一！最好，在哪里都作中间分子。中间分子最幸福了！.

　　咱胆小，还是不愿意孩子早早地出头。笑到最后，才笑得起来，笑得开心。在当下教育体制下，学习好表现好的同学心理负担太重，不如学习和表现尚可但出错犯事不会太紧张的孩子来得潇洒。hxy007觉得，潇洒比优秀更值得追求！呵呵，俺的人生观、价值观好像有点问题哟。.

　　算了吧，别作梦了！恢复小升初考试制度，这是不可能滴。这跟义务教育法相抵触，也跟教育公平的追求相违背。未来的希望，也许在于均衡教育资源，让一个城市或城区（至少是学区）的公立学校硬件条件基本一样，师资条件基本一样（像日本规定小学和初中老师不得在一所学校任教五年以上，到了五年必须在学区内或跨学区流动）；希望还在于，社会变了，民众的观念变了，像德国那样，教授和技师的经济待遇、社会地位相当，人们不必不顾自己的性向和特点千军万马过独木桥。也许我们的孙辈会是这样。.