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[求助] 出考题的为什么不事先了解教学实际情况

出考题的为什么不事先了解教学实际情况

一直对他们学校有个疑惑,每次考的内容总有很多是老师课堂上还没教的。我觉得每个年级的老师应该在年级组活动时,统一一下每周各科的教学重点,然后反映给出考卷的老师,让他知道学生教学程度到哪,在此基础上出考题多拐个弯练练孩子的脑子是可以的,但是每次都随意地出题,不讲大纲,没有计划,就算把学生都考倒,也不算老师能耐!总不能小学1、2年级就把学生的信心都逼没了,那以后还怎么有信心往上学?
  课堂上教的,回家让家长签字要盯着复习的,我认为肯定就是要孩子掌握的,但是他不考,考的没教过,那让我们家长怎么辅导?一直困惑,一直不知道向谁提?各位家长有同感吗?.

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感谢各位

感谢各位前辈的回复,倒没想过一定要孩子考3个100,只是觉得他们搞得有点乱,不利于孩子发展,我也向老师提过了,他们老师也表示没办法,说没有资格过问月考的事情。.

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为全体宝宝

哦,我倒不是为我自己宝宝担心,我宝宝成绩一直很好,只是觉得这种做法对所有小孩不利,特别是差生,没谱的出题范围,考分肯定一直差,还这么小,就会容易产生讨厌学习的。
这个年龄阶段还是应该以培养良好的学习习惯和学习兴趣为主,次次很差,还有信心吗?
我听说不及格的孩子也有几个呢。

[ 本帖最后由 gaowangwang 于 2008-9-23 16:04 编辑 ].

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