[求助] 昨天老师又告状了，头疼呀，怎么改掉这些坏习惯

昨天被王老师叫过去，知道没有什么好结果。果然不错，王老师首先批评了我们家长（老公长期出差，国庆在家，明天又要出差，这次顺便将他也叫过去，让他了解一下女儿在学校的表现），原因是：全班就我女儿一个人小本子没有包（我没有找到这么小包书纸，再说最近也比较忙：老公住院，搬新家，接待客人等，我没有重视包本子这件事情，再说我以为包书我完成了，包什么本子？）。我赶紧跟老师说：对不起，是我的责任，这是她爸爸（顺便介绍一下我老公，因为他从来没来过学校）。老师知道我老公很忙，说包书这件事情是妈妈不对。我说：是是是。我老公也连忙说：也有我的责任。
    接下来是女儿的不是了，王老师继续说：第一，国庆前没把数学本子带回去，导致没有做作业，昨天本子带回去了，结果第二天早上又带错本子到学校了。数学老师布置作业，其他小朋友很认真，她正准备出去玩，数学老师问她为什么不做作业，她竟然理直气壮的说：老师，我作业本没有带回去。王老师正准备批评她，她突然打断老师问：王老师，什么是理直气壮。我简直被她气的哭笑不得，王老师也是，我就回头笑了，不能给她看到（心里想着：这个很好，女儿能及时问问题，在这个节骨眼上，她还能想到问题，而且大胆的问，我真的佩服她）。于是王老师不得不停止教育她，给她解释什么是理直气壮。解释完毕，王老师问她：那你下次一个本子也不要带，这样就可以不用做作业了。可以不可以？女儿天真无暇的说：不可以。没有办法。
    王老师又说：你女儿上课互动很好。我听了心想：这下终于表扬女儿了，肯定是上课积极回答问题。谁知道事情是这样的，她上课总是主动跟前后左右的人说话，其他小朋友也很好互动。原来是这么回事情，我真的没话可说。老师又说：昨天给她换同桌了，这次这个女孩是我们班上最斯文的，最不爱说话的女同学，因此最近两天你女儿稍微好些了。真的谢谢老师，让她费心了，遇到这种孩子，要是我是老师，也给气的把家长叫过来。王老师接着说：下次要是你想说话，就趴在桌子上稍微休息一会儿，或者闭目养神。（上次跟王老师交流过，我女儿觉得上课内容太简单，老师说：女儿的层次确实高些，知识面广。）。不过从内心讲，我也觉得为难她了。她喜欢阅读，不是我逼得，因此她识字量很大，要是让她上课还在慢慢听老师反复上，尤其是女儿说：他们班上有个很笨的孩子，老师怎么解释他也不明白，她恨不得替他回答问题。要是遇到我们成年人，领导开会或者上学习班，遇到自己会的，不也是不愿意认真听吗？可以理解（内心谅解她，有一次她让我跟老师说说：能否教的快些，否则没有神秘感（这是原话）。我现在是慢慢养成她的好习惯。语文英语全部是一百分，而数学，93分，原因我也觉得不怪她，她没有遵守游戏规则，说心里话，她错的两道题，我觉得也可以这么做（如让点7个点，一定要求上面5个，下面2个，而我女儿随便，上面4个，下面3个，但总数是7个，她觉得非常简单，没有注意游戏规则），而老师一定要死板板的，有时候真的怀疑中国的教育体制。
    在回家的路上，我给她说些道理：小学跟幼儿园不一样，现在是打基础，培养好习惯的开始，最重要。上课一定要遵守纪律，每一件事情都有自己的规矩，你看你们老师为了工作做得更好，特意留下来跟学生家长沟通，每个人都很努力工作，你也要努力学习，上课不能再找别人说话了。女儿立即问我：妈妈，你小时候要是上课随便交头接耳，给外公知道肯定要狠狠打你的，对不对？（她知道我爸爸对我们很严格的，我爸爸是语文老师，不是他的严格，我们姐妹们也不可能全部是大学生）。我说是的，不过我从来没有交头接耳（鬼才相信呢）。她不相信，说：你骗人，肯定不可能。我赶忙假装发誓：真的，我发誓。因为我们老师采取这种办法：杀鸡给猴看（她知道这个含义，以前看过）。要是哪个小朋友爱说话，就让她上来，到前面讲个够，然后让她一个人站在前面，其他的人照常上课，让其他小朋友们看看这个不听话的孩子，他会感到难为情，脸会红到脖子的。谁知道她立即反驳：才不会呢。我听出来话中有话，赶紧试探性地说：噢，我知道了，你肯定英语课被老师抓到前面的。（因为上次老师跟我沟通过，说她英语课也很“活跃”），她说不是，那我反问：肯定是语文，一定是了，妈妈猜中了，哈哈。小不点上当了,立即说：妈妈不对，是上次的唱游课。接下来我问了什么原因，又是“互动性很好”的缘故，上课竟然跟后面的小朋友玩换包包游戏。没有办法，她觉得一点事情也没有，不觉得难为情。真的拿这个宝贝女儿没有办法。我赶紧教育她说：下次不可以的。怎么怎么的。
    这个小不点给我带来了很多烦恼，也有很多意想不到的回忆。.