LZ 别急，我家宝宝的情况跟你们差不多，我们也是说话很晚，34个半月了才开始慢慢说话，所以，选幼儿园的时候我没报户口所在地的公办幼儿园，选了家私立的，就是为了老师可以照顾得周到些。刚进去的时候，上课根本坐不住，每次都是老师把他拉回去。我经常跟他的老师沟通的，老师对他也很不错，蛮耐心的，有的时候看他坐不住，就坐在他旁边跟他一起上课，吃饭也是从老师喂到现在自己吃了。所以，我觉得老师对小孩子的态度也很关键的。.

要去接儿子了，晚上再上来跟你交流.

快3岁9个月了。我们是3月下旬生日。刚开始去幼儿园的时候，还不是太会说，只会说些经常用到的，现在已经基本都会说了。以前他不太跟我们交流的，跟他说话基本是我们在唱独角戏，现在也能够多数时候有问有答了，不过口齿还是不是很清楚，有的时候他说的话外公外婆都听不明白。我也看过他上课，他不感兴趣的时候，象其他小朋友回答提问之类的，他还是会跑到一边玩，但是老师讲他感兴趣的，他会跑回来听。刚才在另外一个帖子看到儿童医院有训练小孩在感统失调的，我正打算先去咨询下。我们2岁的时候因为不说话，带他去那里做过检查的，感觉那里很专业的。.

不过，我还是建议你给宝宝换个幼儿园，之前先要考察好，幼儿园的环境很重要的，宝宝多跟小朋友接触，语言能力就进步得非常快，老师对宝宝好，宝宝才会愿意去幼儿园，愿意交流的呀。.

如果是做测试的话，我个人不太信任这些所谓的培训机构，他们比较会夸大事实，目的就是想让家长上他们的培训课，我还是倾向于专业的医疗机构，至少我要对儿子的实际情况有个了解。
你家儿子是八月生日还是九月，如果是九月的话，觉得现在最好转去托班，明年再上小班也不迟。（小孩子是这个情况，那也是没办法的事，我家儿子跟你们差不多大的时候，38个月吧，带他去青城山旅游的时候，他还只会说单词，根本连不成句子的，就为了他说话晚，我连托班都没送过。）如果是八月的话，多读一年小班以后会不会影响他上小学呢，这点要考虑哦。
明天我会打电话先去儿童医院咨询下，有消息的话给你留言。.

刚才打去儿童医院问过了，那里有针对感统失调的小孩子的训练的，但是需要先看门诊，每周二，四，上午拿号，下午看，门诊开单之后再做训练的，具体训练些什么内容，接电话的护士不肯说，但是她告诉我根据医生开的单子，训练内容会有不同。北京西路1400弄24号。电话∶62474880-3006。晚上跟LG商量下，估计周四会带儿子过去看看。.

刚才打去儿童医院问过了，那里有针对感统失调的小孩子的训练的，但是需要先看门诊，每周二，四，上午拿号，下午看，门诊开单之后再做训练的，具体训练些什么内容，接电话的护士不肯说，但是她告诉我根据医生开的单子，训练内容会有不同。北京西路1400弄24号。电话∶62474880-3006。.

好的。我住莘庄，闵行区的。
你也别太紧张了，我家儿子2岁还不说话的时候，全家都急得不得了，儿童医院的门诊都去看过，还做了测试，结果是行动能力超强，语言和社交能力比较差。医生问了情况，也没说出个所以然来，但总的听下来，好象是说我们从小照顾得太周到了，宝宝不用表达什么需要就已经满足了，自然就没有表达的愿望了，还有可能就跟我是做剖腹产有关了。后来到了34个月的时候，他那时候喜欢看朵拉，我也天天陪他看，突然之间他就开始说了，以前我们教他说什么，他是不跟的，从此也开始跟我们学着说了。所以，我想小孩子的语言能力是有个瓶颈的，突破之后进步就很快了。
原来我也没想过要带他做感统训练的，最近因为看到另外一个MM的帖子，她家的跟我家这个比那是正常得不得了了，她还在找感统训练的地方，想想自己是有点失职了，再说，小孩子的确是有情况的，现在做训练弥补总好过以后大了万一有问题再补救。.

已经跟LG商量好了，周四他休假，带我家的去一趟儿童医院，我会记得问门诊医生的，回来告诉你情况。这是LG今年最后一天休假了，本来准备我们两个人自己出去逛逛的，自从有了儿子以后，我们两个人就没单独行动过，这下又泡汤了，先哭一个。.

宝宝刚才突然高烧，星期四只能看情况了，不一定能去得了，他每次发高烧都要来回折腾好几天。等他病好了一定会带他去，到时候告诉你情况。.

今天带儿子去过儿童医院了。医生让我们做微量元素测量和发育评估，感统评估。微量元素测量结果下周四才能出来，发育评估是预约了下周一做，感统评估是给了一张表格，上面很多问题，家长自己根据实际情况答，答完了当场出结果的，我们做下来前庭平衡和触觉防御都是正常的，本体感受上面写的是轻，估计是轻微不正常的意思。问了医生，医生说整体结论要等所有检查结果出来了才能做，约好下周四复诊，到时候再根据情况开感统训练的单子。
我问过医生了，医生说感统训练是有老师带着做的。他们做感统训练的地方我也去看过了，地方蛮大，我不知道其它做类似训练的地方都有些什么设施，他们那里好象主要是些平衡训练的设施，象独木桥之类，有一个独腿的园凳，有个小男孩正好在做，看到老师叫他坐在上面然后踢单腿，有一个就是类似于中间有支撑的大木块，人站上去会左右晃，估计是训练左右平衡能力的，还有就是那种大的弹性球，让小孩子骑在上面跳。这些都是在门口附近的，里面还有一些设施的，离得远，看不出是什么。.

他们有一套题目的，各种类型的，有认图片，认形状，还有动作，语言，很多的，然后根据结果算分数。.

有很多题目的，不单单是针对语言的，象认图形就是让你放到相同的形状上面就可以，或者根据医生的把指令把积木放到相应的位置或者作出相应的动作。不过，基本来说，不会用语言表达，语言这一项分数肯定就不会高了。.

别这么悲观，你家的现在会不会你说他照做呀，比方说拿东西给你，或者把东西放到哪里，能够照做也可以的。我看了一下，真正需要说的就是认图片，我觉得他会说单词应该没问题的，都是些最简单的名词，还有就是跟着医生重复数字。我想你家的跟我家小男生一样，及格应该是可以的，高分就不太可能了。.

要不你先打电话到儿保那边问下看。你们以前在儿童医院看过儿保吗？如果没有的话可能不行，第一次去看那边是要先作身高体重头围胸围的检查的。你先打电话确认下吧。发育评估要预约的，快的话第二天就能做的。.

我们一直都喜欢跟着朵拉手舞足蹈的，原来没说话的时候我也担心有自闭症，但看他跟其他小孩子玩得蛮好，又不太象的样子。跟你们一样，我们从小喜欢叽里咕噜的，只有他自己懂，有的时候他还会特意跑到我们面前，一本正经地叽里咕噜一通，天才知道他在说什么。
你家的现在跟你学说话吗？我们之前是教他什么他都没反应的，根本不理你，自从去年2月份开始说话以后，他才肯跟着我们学的，之后尤其是上了幼儿园之后才有很大的进步的。我的感觉是，只要小孩子肯跟着大人学，应该就没问题，积累到一定程度自然会爆发的。.

引用:

原帖由 猪猪0825 于 2009-1-12 16:10 发表
我们是九月底跟我们学说话的，之前也是不肯学。但是现在有的音还是发不出来，比如：b.m.叫爸爸是"大大"
你家孩子肯和小朋友一起玩是很好的,对他的语言有很大的帮助.但我们还是不太合群,有时去接他,看他一个人 ...

我们刚开始说话的时候也这样，外公外婆叫" ba bu",我回来了是“我 fei 来了”，有些音发不出来，慢慢的就好了。
你家的跟小区里的孩子一起玩吗？刚进小班的时候都是这样的，自顾自玩的比较多，有一个适应熟悉的过程，我家的在小区里跟其他小孩子玩得蛮好，刚进幼儿园的时候，也不太会主动找别的小孩子玩，他玩的时候有人跟上来就一起玩，没人跟他也就自己玩，慢慢的跟小朋友熟悉了才会主动找人玩的。.