小朋友的数学是挺难教的，多举例，多画图，用形象的东西来教更容易些。另外一定要按照老师的方法走的，我们的思路不一定合适他的。比如，我们上周在做一个盈亏问题，我是用二元一次方程的，自己觉得很方便，但是小孩子没有学过，用老师教的“公式”，居然比我的方法简单多了，而且计算量也小，这个就是差距。.

对的，我还觉得家长可以适当的提前把一些概念先灌输给孩子，比如，很早我就会和小孩子说，1个苹果切一刀，每份就是1/2，就是0.5，那么切2刀可以分几份，切3刀呢？，这样一道题目，其实就是3个问题了，呵呵。.