我们是连启发带帮忙的，孩子还不适应、没思路。别说孩子，就我自己而言，平面几何是二十几年前学的，现在一下子面对，也有些回不过神儿来，要想一会儿的。.

有思路就八九不离十.

看来你们做的不错.

五年级的孩子，还是加减乘除最便当.

不知是这次的题目难还是没进入状态，俺家宝很多都作不出来！

[ 本帖最后由 xx1789 于 2008-10-5 19:27 编辑 ].

很不一样哦。我们本来以为差不多的，就把外面的奥数给退了，现在又加回去。孩子好累！.

我也不知到该怎么说，反正不一样。感觉这里小五的内容更像是初中平面几何的内容用小学的方法求解。.

奥数的内容该是都一样的。但是奥数的内容很多很多的，每个学校选不同的部分讲啊！.

孩子说，面积和周长讲完了，今天要开始新内容了。不知道会不会很难。.

哪个班呢？.

这个我也要请教

[ 本帖最后由 xx1789 于 2008-11-16 20:08 编辑 ].

引用:

原帖由 wendybaby 于 2008-10-28 14:46 发表
本周1班的题目：有一堆火柴共10根，如果规定每次取1-3根，取完这堆火柴共有多少种取法？ 谁会做啊？请教！

这个我们也不会.

考试了？我家小子什么都没说。
估计是砸了。
之前还缺过一次课呢！.

谢谢！要他肯复习才好。
三期又要报名了，还要到下午两点才结束。内容是思维和剑桥，两个内容三节课？.

我很郁闷哦，进华什么都闷着。
测验成绩考试成绩也不公布，学生和家长只有瞎猜。
将来进了这所学校，直升、推优等等要是也这样，那我们这些没有“关系”的孩子不是惨了？

[ 本帖最后由 xx1789 于 2008-12-15 08:01 编辑 ].

谢谢哦！
我只有承认我的孩子不优秀了。因为他做不到年级前三，也许连班级前三也做不到。要是能做到年级前三，也未必要读小五班了，或许都不考进华了。.

其实不是压力的问题，我觉得家长和学生有知情权。
说实话，我不希望我的孩子以最后几名的身份进进华，同样也不希望他以前几名的身份进进华。
我希望他能以好的成绩进入一所合适的学校，而且有进步的空间。.

好想什么班都不要给孩子上，带着他周游世界去。
我们现在只顾读万卷书了，何时才开始行万里路啊？
（不知是因为什么，我被取消回帖权了，还“需要实名认证”。只是我不知道如何“实名认证”？也许相关负责人可以留个电话，约个时间地点见个面，查一下身份证户口薄什么的？请各位不吝赐教。谢谢！）

[ 本帖最后由 xx1789 于 2008-12-27 19:12 编辑 ].