教育的问题，归根结底是国力的问题，所以就没有可比性了，愤怒也没有用。对于现在的教育观念和制度，适应它、战胜它、逃避它、或者被它打败，都是可能的。只有真正的强国，才能气定神闲搞教育，疲于奔命的是做不到的。.

形“素质教育”实“更高层次的应试教育”，连素质都有硬指标了，所以有时孩子与家长就感到事情更多也更累了。.