4.环保意识——从小就强调再强调，科学课上学，地理科上学，收废纸，做环保箱，好像感觉一整个学期，甚至一学年都在搞这个。
美国是全世界最大的温室气体排放国，但自从布什政府上台之后，它就一直高举“气候变化是全球责任”的招牌，硬要把中国和印度等发展中国家拉下水，认为它们也该和发达国家作出相同的减排承诺。
我想美国的环保老师也不要一年到头做这个了，关于环保应该还有更广的话题。
美国孩子长大了,像布什,想想他小时可能也做过这类的环保课,现在当总统,也因为利益,弄出了一个白马非马，只有时间表但不设发达国家温室气体减排目标的“共识”。这种巧妙的构想可能只有美国与部分发达国家的孩子想的出来吧。.

每种教育体制总有利弊，必择其可以消化者而吸收之，而毋为彼此所同化。.