小儿学琴一年多了,随着难度的加深,他开始有抵触情绪了,常常说不想学下去了.作为家长我们只能告诉他做什么事都不要怕困难,一定要坚持,可是随着学校作业的增加,时间越来越紧张，现在常常是为了能保证每天半小时的练琴时间而把学校的英语口头作业做的马马虎虎,甚至来不及做.(因为每天回家还有附加的数学要做)间接影响到了他的学校学习.现在真是万分苦恼,是先让他养成好的学习习惯再学琴呢还是索性乘早放弃呢?请有经验的BBMM赐教!.

我们也是抱着让他发展兴趣的心态让他在学的，不要求弹的怎么样，但是学琴的BBMM都知道，练琴你必须要注意手型注意节奏等等吧，如果只是坐在琴上随便弹弹而已就没有学的必要了。而且随之而来的还有本来和睦的家庭常因为练琴而引发家庭战争，大人骂小孩哭，突然间学琴就变成了好痛苦的事，真是快撑不住了，可又要鼓励孩子坚持坚持再坚持，其实自己的内心也已经是很困惑了，怎么办呢。。.

那我们这些学琴孩子的家长该如何当机立断呢，放弃吧 ，以前花的时间精力金钱全都白费了，最要紧的是可能会让孩子觉得碰到什么困难就放弃好了。坚持呢，大人孩子又都觉得好幸辛苦时间不够用，特别是最近临近考试了，作业又很多又要保证睡眠，这两天几乎都没碰琴，这样的回琴效果可想而知。.

谢谢大家的赐教，其实还是我们做家长的万般不舍得放弃啊，再坚持一下。.

请问两周回一次课行吗?会不会上好课回来都一直在弹错误的自己都不知道呢?.

两周回一次课到也是个好办法,但是家长不懂的话又怕一直在错误练习的话是不是最好中间再请一次陪练啊?.

学琴的烦恼突然间解决了，幸运地遇到了一个高手老师，老师学了20几年琴，在国内外也经常表演，最为关键的是老师的 教学理念和我们的 学琴目标也不谋而合，他认为应该是为了兴趣培养音乐素养而学，所以给我们学了很多法国的小孩学的谱子，而不是用很传统的教材。最为关键的是老师的水平实在太高了，孩子看着他弹琴，佩服得五体投地，第一次跟这个老师学完就一改以前弹琴拖拉马虎的坏习惯，真的是太高兴了，看来老师的作用真是至关重要啊 ！.