引用:
原帖由 xlhappy 于 2009-3-20 11:26 发表 
唉,我们终于要向考学低头了。为了上一个好初中,周末孩子要学这个班那个班,要考这个试考那个试。
想当初,让孩子上蒙氏蔚蓝,就是看中了蒙氏的教育理念,放养孩子。可是上了小学,就两年的功夫,就要投降了。[tt1 ...
这些天一直在研读这个帖子,感触颇多。
http://ww123.net/baby/thread-4564875-1-1.html
应试的教学,我无法改变,考试的制度,我也没法抗衡,但是我能做的是尽力的去保护孩子的兴趣,如果我这点都不能帮助孩子的话,那么我做其它事情都是没有意义的。老师不可能一一教授我们的孩子(现实状况,人多),老师也不可能让孩子自己去体验探索的过程(因为教学任务和时间有限),这些都是现实。难道我们就再给孩子加课外的训练吗?为了那么几分,把孩子训练的连这个都不知道了(妈妈吃了10平果,小彭吃了8个梨,问爸爸几岁)。我不想这样!妈妈不能代替老师的角色,但是妈妈可以成为保护孩子兴趣的伙伴。看到孩子越来越不喜欢数学,看到小彭越来越不会画画(这两样是孩子最喜欢的),我一直在寻思着,我该怎么做,是什么让孩子失去了兴趣?我亲眼见证小彭每个星期的变化,前半周很正常(请允许我用这个词),但是后半周就不正常了(状态低迷,毫无生气)。是考分吗?
小彭说他的感觉没有了?画画的感觉没有了,数学的感觉也没有了。那我要做的是什么?就是帮他找感觉,把它找回来,还给孩子!.