我们也是给ＬＺ垫底的，英语不怎么样，表达能力也不行，数学还马马虎虎，在幼儿园学了公文，２位数的加减法能心算，三位数的就要写下来了，乘法简单的会，识字量很少，具体也不知道多少，一篇故事里大概只能认识１/４----１/３的字，比较发愁的是小祖宗根本不爱识字，整天稀里糊涂的．

总而言之，ＬＺ的担心大可不必了.

引用:

原帖由 妙鲜包 于 2006-3-2 11:23 发表

LZ的儿子和我们家那位情况几乎是一模一样,数学方面不用担心,去年5月开始在外面做公文,现在做到D,就是2位数的乘除法,到目前看来做得很轻松,没接触过的思维题目点一下也基本能理解,英语在吉得堡读了2年,口语水平应 ...

你家宝宝好厉害啊.

其实作为家长也是很矛盾的.
虽然因为要上小学了,比较关心孩子学习的问题,但是也没有让孩子太累,我们周六周日都是玩的(和同年龄的孩子一起玩),从不在外面上过课,他学到的都是幼儿园里老师教的,我们也就给他讲讲故事什么的,曾想教他识字,没有太大兴趣也就作罢..

引用:

原帖由 千零 于 2006-3-2 15:21 发表

错！绝对错！孩子有能力，家长就应该要尽力，6岁的孩子就让他独自承受社会的竞争这个是不公平的。孩子入学前的能力是他入学后的起点，这些能力是为了他后面的发展打基础的，而不是以考名小学为目的的，不知道你 ...

过来人的经验,一定学习.