上周日在虹口青少年活动中心遇到女儿两位同学的家长, 都感叹小朋友学得很累, 作业多, 几乎没有玩的时间.
我女儿上小一, 平常回家就忙于应付功课, 双休日因为自己喜欢, 选上了活动中心的舞蹈班和故事班,再加上练习钢琴和课外的英语课程,确实时间表排得满满. 这应该是绝大多数学龄儿童的现状吧.  
双休日的课外班因为形式和内容的活泼有趣更为孩子所喜欢, 但学校教育虽喊了多年的减负,内容却越减越多,越减越难了,这不能不是我国教育的一种悲哀.  学生累,老师累,家长累, 也许只有当学习成果的检验以至于人才的衡量有更健全的标准, 而不是依赖于分数和证书或大赛的等级时, 中国教育才能有真正的提高. 作为家长, 深深得体会到什么是无奈和不甘. 个人无法改变游戏规则, 如果违背规则就只有被淘汰, 但适应规则培养的孩子就是优秀的吗? 显然要打上大大的问号.
听闻有的学校开展了无作业日, 希望长青校方也能适当考虑. 真的不希望我们的孩子回家就埋头在作业堆里, 他们需要玩的时间! 何况现在学校为了安全,下课也让孩子尽量不出教室, 我想应该没有家长赞成这样的安全制度吧.
你家的孩子有多少玩的时间呢?  也想听听大家的想法..

英雄所见略同! 我也认为孩子的兴趣绝不会成为她的负担, 反而是一种适当的调节, 有利于释放压力. 所以双休日我们才上了舞蹈和故事班的.  我跟女儿说, 本来可以有整天的时间带她去公园玩,上了兴趣班去外面玩的时间就要减少了, 但女儿还是坚定地选择了她的爱好, 可见在她的小心灵里, 兴趣班的吸引力甚至超过公园和游乐场呢.  
我的本义绝非要求学校取消作业, 只是希望回家作业的量少一点, 自己也不会再给她加码.  凡一件事情达到需要全社会共同努力的程度, 总是非常难搞的, 因为责任方太模糊了..