LS说的有道理，其实，孩子在高中已经有能力自己选择辅导书了，另外让孩子做有心人，有时老师也会向孩子推荐辅导书的，这就更有针对性了。.

我刚工作的时候，单位里新来了个女同事，我看她休息的时候就拿出一本书在做题目，很专心的，后来我一直观察她，只要一有空她就在做题目，半年以后她考到华东师大去了。现在我老是拿她的事例告诉儿子，希望 儿子能像她一样一本本书的做。可惜现在的孩子有思想，又有主见，告诉我把学校的作业顺利完成已经不错了。孩子如果想找书再另外开阔视野的话，那肯定会有收获的。但愿BBMM  的心思和财力没白费。.

其实孩子在外面不补课不一定是不好哦，首先要让孩子知道他有必要补伐，如果孩子不愿意千万别勉强；如果孩子愿意去外面补，也要把补课的真正意义讲清楚。
不同的老师灌输给孩子不同的思想理念 这是补课的关键，当然要找有水准的老师补课也是关键问题，孩子回来要跟他们沟通，现在的高中生已经会评价老师的教学数质量了，如果上的比自己学校好要简单，他们也不会去浪费时间的，再说家长化了财力，总是要告诉孩子的上课认真听讲的，孩子也不是不懂这个道理的。好一点的课外补习点他们的学习氛围是很好的。大家都很自觉的。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-2 12:03 编辑 ].

是的，我们也是很轻松的，总想给他加点什么的，听说人家孩子早上坐在爸爸的助动车后面背英文，我时何等的羡慕啊。这年头的孩子的个头明显没有70－80年出生的孩子高了，都在家坐在那里做功课看书打电脑，一旦有空闲的时候，家长就不舒服了，也难怪，现形的教育制度就是这样的。多做思想工作吧，让事实告诉他要勤奋的做一些事情。.

楼上说的既是，如果孩子自己想认真了，勤奋了，那他肯定能读的好书的。家长也很矛盾的，一方面要让孩子学的轻松一点，一方面又感觉他学的。。。太。。。轻松。.

其实好的老师灌输给孩子的理念是非常重要的。.

谢谢楼上的实在，儿子每天的数学是在学校里完成的，回家功课作到九点就结束了，我说应该再做点老师推荐的补充教材，他坚决不肯。昨天去开家长会，全校第一名，和第二名分别做了学习心得。第二名比较实在，说除完成学校里的作业之后，还要做课外有难度的辅导作业，回家告诉儿子，儿子无话可说，我说马上实施该方案。当然不会把孩子逼的喘不过气来的。.

“就目前而言,高校保送生是极少数的,绝大多数的学生终究要上考场一决输赢,即便获得了交大复旦的A档加分,也是线上加分的,稍不留神,就会落到二本学校去的.所以,老师,学生只能围着高考的指挥棒转。”你说的很有道理，很多学生最终都要归于高考这条路，与其高三紧张，还不如现在有的放矢的加强训练，我也赞成题海战术，上中的效率是只得借鉴的。.

楼上说的合情合理。题海战术也就是适合动作快，做作业轻松的孩子。高考的题目其实不怎么难，关键是会做的就要作对。题目的量很多的，既准确，又要快，那也得炼上一阵的。.

近日我在组织一个中级口译班，市重点以上的高一，高二的同学可以试试，每星期六下午1点到四点上三时，内容是听力，阅读，口语，写作，办学点是沪中科技进修学校（九三学社）上一年，明年九月考试。
每学期15次，共三十次。
这个礼拜六在威海路三小考PET早上9。00考试，到时门口会有许多家长，有空可以去看看，听听，我简单的把剑桥英语的级别告诉你们：
少儿剑桥英语1，2，3，级，读三年（小学生读）
KET非英语为母语国家的英语测试，教材是LOOK  AHEAD(1,2)  读一年半（中学生读）
PET非英语为母语国家的英语测试，教材是LOOK  AHEAD(3,4)  读一年半（初中生及高中生读）
FCE剑桥一证相当于雅思六分有效期二年，读二年 （高中生读）
中级口译 。一年（高中以上）
近日我在组织一个中级口译班，市重点以上的高一，高二的同学可以试试，要求学习稳定，不能半途而废，每星期六下午1点到四点上三时，内容是听力，阅读，口语，写作，办学点是沪中科技进修学校（九三学社）上一年，明年九月考试。老师是他们专门把关的，他们有严格的挑选制度。
每学期15次，共三十次。
有兴趣的家长可以短信给我。我会在短信里把费用和地址告诉你们。欢迎加入。.

并非广告，贴上来就是比较真诚的，只是把自己孩子学到的，和参加过课外培训的一些资源拿出来共享，很多孩子在这个办学点学了八九年了，我儿子也学了十年了，其中非典断了一年，初三学竞赛断了一年，现在想重新拿起来，找了其他的时间都不合适，跟那边的院长商量了，想让他再开一个班，希望有兴趣的孩子参加，他们九三学社的，不是私人开的，他们可以自己打广告的，用不者我帮他们做广告，我在为我儿子求助一些想一起学的孩子。

其实就是一个资源共享。更本伤害不到任何人的利益，我也不可能从中得益。
如果是广告早给删了，有些人是唯恐天下太平。.

我儿子从幼儿园大班开始学剑桥英语的，已经读了十年，是利用每星期六去的。孩子在小学到初中的英语考试都是班上前茅的，而且学的比较轻松，他们的每次考试都是有考试院发的证书的，雅典奥运会的志愿者的英语水平被定在KET，而我们的世博会的只要通过PET就可以志愿者。我们一起坚持的有几个小朋友（我们家长就是这样彼此鼓励和坚持的），现在均在市重点。
进入高中，孩子的学校的英语教的比较深，所以想从新再去那里上中级口译。我不知道你为什么要想到我是在做广告的？再说这根本没有伤害别人，利用别人啊。.

孩子有几个在上中的同学英语考在走班制的C班的，问我那有补习英语的，我问我儿子愿不愿意叫他们去一起上课，我儿子还不太愿意来，说他们太自以为是。.

谢谢楼上，是的，我们这里有些家长有点虚伪，发贴的时候坚决不赞成在外面补课，其实暗地里不知道打听道多少补课的消息了，做人要厚道，不想让大家分享也就摆了。。。。。.

星期六早上那里有一场PET的全国统考，上午考听力，阅读，写作，下午考口语。有兴趣的家长可以道那里去打听一下。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-21 15:42 编辑 ].

64楼，你小时候被虐待过的伐？哪能老是要拿人家想像那么槽糕。
怎么老是心态加差呃拉。
“对别人的不信任，是因为自己的修养不够”。
我好像么地方得罪过你吧。
难道你的行为是不正常的吗？？？？？？？？？？？？？.

其实我的目的说的很明确，是为了儿子的中级口译组一个班，同学也不要求多的，因为这两天我孩子已经找了一些同学，班已经可以开了，在这个论坛上因为是高中的所以发上来看看大家有啥看法，或者是更好的学习点。我也希望有家长了解中级口译的能指点我们。
我曾问过新东方的，那里上课时间我们安排不过来，所以再回到原来的教学点去，而那儿的老师对我们比较了解，尽量的满足我们，在把星期天的中级口译班（部分同学要中考而暂停）和星期六合在一起开班，现在已经能开办了。网上的家长的也问过我的。如果家长认为这是广告也就不会发短信给我要问电话号码，和地址了，他们也去问过了，他们也满意的答复我了，我觉得如果孩子真正学到了，家长会明白的我的。
其实，我可以另外开个专题贴：“有关中级口译”让大家来讨论也可以的，那样的范围更大了，我只在两个高中论坛上发表，也就是只希望高中的家长议论议论。.

对你的一分为二的看待一件事的态度很是感谢，其实我在每次发贴的时候都仔细推敲过我的字眼，因为有的家长不会像你这样一分为二的判断，有的人的思维很简单（家长要想得到别人的尊重，首先要尊重自己的，要检查自己的字眼有无伤害到别人，否则就不配），我上旺旺网已经看过上面的规则了，再说我并无广而告之的意图，只在高中的三个论坛上发表了一下，这里的高中生的家长多，我希望大家有共同的语言。现在看来有些家长就是没有相你这样的商榷的口气，直接一定大帽子扣上来。我倒觉这是找不到理由的理由，我是无所谓的。
另外，每星期的一次也有它的好处，至少它不会像填鸭式的塞给孩子，孩子在学有余力的情况下，每礼拜学些新的知识，结合自己学校的，应该是提高英语不错的办法。
我放弃了另外单独的论坛，是觉得那样的范围太广了，因为我本意是找几个想学中级口译的，总之，说我广告也好，不认为也好，我的前提是孩子有空余时间，自己又肯学，其实短信给我的家长要比说是我在做广告的家长多，他们看到了就认为可以试一下的，我也并无强求一定学，电话给他们，让他们自己去了解，这比我向他们说的要详细多，何况家长也是根据自己孩子的能力来安排孩子的业余学习的。谁会在高中这样忙的阶段开这种玩笑呢?
也有孩子在新东方读的，这就看孩子愿意在那里接受了，时间不合适，安排上有问题，转而找别的地方学未尝不可。现在都是独生子女，BBMM星期六日休息就是围着他转的，这个状况一时也改变不了，其实都是关心孩子，只不过太注重孩子的学习了。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-24 13:23 编辑 ].

LS 的家长才是本着交流的总宗旨的，你说的我都问过的，他们的老师水平比较高，他们那种教学方法很适合高三毕业的，还未进大学前的暑假学习，强化训练出来是可以的，但是高一，高二的，假期里基本是安排不过来的。我说的那个办学点呢，是每星期一次，三小时，上中级口译的教材，不是做试题卷，所以要上一年，我基本是先让孩子滚一年，不急着去考，主要是让他自己学校的英语考试成绩好一点，第二年再跟一年，这样我们读的又轻松又扎实。我也听说初中生利用业余时间把中级口译考出来的，复旦兰生的孩子甚至把高级口译都考出来了，实在是佩服他们的学习能力。谢谢你的信息。.

其实孩子学到KET,PET都是涉及社会问题的，但恰恰是着两部份扩大了孩子的视野，而FCE（剑桥一证）却又是语法和句型转换，完形填空讲的比较多一点，综合能力很强，学完了就接着中级口译了，我们是系统的学上来的。如你说的一样，中口涉及的词汇很多的，而且有大量阅读，还是觉得学了对自己学校的英语有帮助。
初中孩子的心智和高中孩子的心智是有点差别的，当然初中的孩子能参加中口考试已经是能力很强了，在有些知名大学里大二的中口还没过的也有的。.

你说得对，中级口译和雅思还有托福都和高考的题目有距离的，其实高考的英语难度不是很大的，但是现在的学校似乎不把试卷出的难点誓不罢休的味道，一看成绩单，再看平均成绩，孩子的分高于平均分，但还是觉得要增加点课外的知识了。有些孩子的学习能力确实很强的，刚上高中已经在备战SATTI了。.

谢谢你信任，只有自己孩子读过的才会有同感，那里的孩子真正享受着英语的愉快教育，那里的老师的师德很好，不是把经济利益放在第一位的，每次上课认真负责，我们学FCE每次都要写二百字的作文，老师每次都认真修改过的。希望你能坚持读下去，孩子肯定获益匪浅的。
和我儿子一起从幼儿园大班学上来的男孩中考英语149分，进了四校中的一所，因为两孩子从小在一起每周读一次英语，我们两个妈妈成了好朋友，这次中级口译又要在一起了，好像是一种缘分。.

其实在外补课也不是不好，首先，你可以有机会和家长们交流，有点近乎沙龙，碰到热心的家长会提供你其他方面的信息，同时在送孩子的路上可以和孩子沟通，或者路上看到的，发生的事也是教育孩子的好材料。再说孩子在课外补习学校也会认识一些新同学，当然能在外面坚持补课孩子一般还是可以的，不过，孩子不愿意也不可强求的。
我们一般补课都是问孩子需不需要提高，觉得有必要才去的。.

噢，是学校的英语，自然而然就联想起高考的英语了，看错了，不好意思啊。.

不过，现在的忙忙碌碌不就为了孩子将来得到高考吗？.

H爸，在这个论坛上，我觉得你是个值得我尊敬的家长，谢谢你，我在有空的时候会开一个有关中级口译的话题，欢迎一起讨论.

谢谢你。我另外开了一张有关“关注学习中级口译的经验，方法等信息”，你去看看，那里可精彩了，特别是H爸的观点。.

嘿嘿，过奖了。H爸引导有方。.

本来就是阿拉格的新高中妈妈困惑，所以要畅所欲言，大家有信息就互相提供，有求助就向大家请教的，我也搞勿懂，有些家长的做法就像《红A字》里的神父那样。。。。。。 是要显示自己的观点的特别呢，还是要显示一个真正正直家长呢，也好有正方，反方，好开辩论会了。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-25 20:52 编辑 ].

侬是个老实际的MM。勿虚伪。.

当然是肯定咯， 像侬格能的MM是非常有爱心的。偶也搞勿懂，有人认为来了小人身上化了精力大一点就问吃力伐？格么养小人是当伊白相罐咯。.