在新高中生专题上谈了些有关中级口译的话题，听从其他家长的建议，觉得把它单独开一个话题更合适，请各位家长谈谈自己孩子在学习中级口译中的经验，方法，也想孩子在自己学校的英语成绩能够提高（现在的高中课本的内容学了，已经不能应付他们平时的测验）。.

哇，加经典呃，你才是大侠级的来，加快就回复了。
我也是这么想的，高一，高二完成中级口译的笔试和口试，高三暂停，准备高考。
我同学的儿子是第一批复旦自主招的在复旦数学系，大一的时候中口笔试出来了，现在大二，口试还未出来，伊泥子讲大学里英语老重要呃，伊拉大学语文勿学呃，但是英语相当要紧，伊后悔么来了高中里学好，所以偶同学告诉我千万要叫我泥子拿英语弄好。
伊拉泥子系里通过数学竞赛自主进呃蛮多呃。但才来了加强英语的训练。
看样子，英语虽然是一门工具，但还是具有伊呃重要地位呃。
我记得有一个老师讲过，英语一定要在16岁前炼好童子功（记忆单词和课文）。侬的帖子看了老贴心呃，偶拿伊打印出来了。时常让儿子看看。.

是的，我那天在沪中格达问过校长了，伊讲伊本人是勿赞成读中级口译的，因为伊的教材是中国人的英语教法，都是大量做练习题的，伊承认新东方的老师是很有水平的，因为他们一直在这样教有教学经验。中级口译发证是上海市紧缺人才办公室。让孩子读中级口译，无非是希望孩子的听力口语不要出现断层，因为我们通过了剑桥英语五级了，剑桥一证也读完了，接这就是中级口译了。我们是系统学上来得，孩子的听力和口语是优于阅读理解的，如果不经常给他有一个环境练习，怕要生疏的。.

是的，我那天在沪中格达问过校长了，伊讲伊本人是勿赞成读中级口译的，因为伊的教材是中国人的英语教法，都是大量做练习题的，伊承认新东方的老师是很有水平的，因为他们一直在这样教有教学经验。中级口译发证是上海市紧缺人才办公室。让孩子读中级口译，无非是希望孩子的听力口语不要出现断层，因为我们通过了剑桥英语五级了，剑桥一证也读完了，接这就是中级口译了。我们是系统学上来得，孩子的听力和口语是优于阅读理解的，如果不经常给他有一个环境练习，怕要生疏的。.

有点孩子的语言能力特别强，有的孩子的逻辑思维特别好，因人而易的，有能力继续学也是可以的。不过进度可以放慢点，就是讲踱悠悠价学。也勿会迷茫了。.

内功的提高说得极是。我也搞勿懂伊拉学堂为啥要拿英语考了加难，刚高一，已经一本教课书教光了，而且每篇课文要求背出来，还要到老师格达去背，老师看了秒表，超过辰光就回去重新来过。偶想格能操练应该英语会考的老好了，结果全校最高还只有八十几分，泥子的理科在学堂前面部分，但英语却上勿去，偶也看伊天天来了背单词，所以伊格趟又去考PET，伊讲要拿优秀，卷子是英国出的，平时老师帮伊拉复习的阅读材料接近高考的内容，其他是比较注重能力，所以孩子考的蛮轻松的。可能是两种教学模式伐。.

我也是格能想呃，主要是提高英语的能力，寻到合适的系统训练的地方，勿至于迷失方向。
其实孩子到了大学里，就有伊自己的观点，也用勿着为伊烦心了，很多信息伊才会自己掌握呃，超前教育还是要有个度，掌握了度就么啥问题呃。.

FCE当时信息有误，讲有有效期二年，所以我们没去考。现在问下来一直有效，考优秀的可以低雅思6分的。不过我们一道读FCE的女同学在初三去考的，口语考十五分钟，小姑娘居然考出来了，而偶泥子格辰光正忙了搞竞赛。现在英语两格人比较。阿拉比伊拉差了。.

以前教PET的老师是上外的研究生，每次上课都教学生背的，每个学生都要背的，所以孩子对这个老师很有感情，现在去了日本生了个小宝宝，孩子还跟她有邮件了联系的。.

阿拉PET考过了，格趟是考FCE呃，复习课有冲突所以放弃了，该在礼拜六复习PET，再考优秀，英语反正勿要断脱就好。.

是啊，还好听了H爸的意见，否则就享受不到这么好的信息了。这个论坛就是不一样哦。.

不亏为老法师了，讲了我再也不会迷失方向，昨天还在为说我做广告而烦恼。今天一早上看来你的贴，真的感觉我找到了一个好家长可以聊一些教育孩子的问题，从中获益匪浅哦。.

看到了吧，上来的BBMM都蛮厉害的吧，我们都是小虾米了，看样子我想要再开一个有关高中语文的贴了。.

听H爸的，我觉得他的经验是最好的，帖子发的都很诚实。.

简直就是深渊了，没底了，还在作自由落体呢，该轮到是雅思了。.

欢迎欢迎，我们这里的家长的心态都很好。可以畅所欲言，讲的不对，一声抱歉，哈哈了事。.

啊呀，被你一说到提醒我了，听人家讲如果中级口译在高考前考完后，报考小语种的可以加分的，其实我到倾向德语的，法语也喜欢的，真的是很感谢你的。.

好像是学英语要结合我国的国情吧，升学考试要看，找工作要看，对学有余力的孩子来说，留有准备没错的。.

要学语言文化只有到要学的语言本国去了，就像春上村树一样到各地去采风，我看过他的一本写关于希腊修道院的故事，我是看者，他是实际学文化的，我想这样才是真实的。
中国人口众多，竞争厉害，你好了，我要比你好要好，就这样的循环着，能嚼磨点文化出来算是武林高手了。我们学英语不得不考虑一点功利性的东西在里面，我这样说有点亵渎语言文化了。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-25 14:13 编辑 ].

其实很多家长送孩子学英语都是为了孩子的学习成绩好一点，将来能考个好到学校，和社会接轨的快一些。将来生活好一点，这是很实际的的想法。而这个社会是高速发展的，所以孩子的教育也跟着高速发展。
中国人的国情很少有人能笃悠悠的学习的，说穿了都是经济条件有限，如果国民年收入高的话，直接送出国读书了，也用不着这么辛苦孩子了。孩子要学语言就学语言，要对该过文化感兴趣就再多学点。其实要有高尚的想法那可能要到我们的下一代，成了父母之后才会普及的。有说的不对的地方欢迎指正。.

我有一个朋友的泥子，在初中的时候上了几次外教，英语到没学好，脑子到拔老师汏清爽了。高中毕业后，考了上海的一所大专，拿了这张入学通知书申请了去法国一所不知名的大学，会的只是一点英语，去的时候父母化了十万元，他的一学期的学费也就三仟欧元，在那里学的很轻松，一边学习一边打工，打工的老板也是中国人对他比较好，三个月的暑假，就把一年的学费给赚回来了。还可以旅游，问他想不想回国，说不想，准备去加拿大的愧北克，再读两年书，然后再回法国。
从偶然性的角度讲，我觉得家长给孩子设计好的，不如孩子在一次偶然的机会里认识到的，多听听孩子的。
但从必然性讲家长包括我也是在绞尽脑汁在为他设计着。不学不形，没那么好的运气。
我读书的时候，学校毕业了，那是适逢宝钢刚刚启动，班主任鼓动我们报名去宝钢，我当时想报名了，回家一问家长，说一个女孩子跑那么远工作，不同意。于是老师强行让班上的局三好生报名去了，十年以后我所在的上海无线电二厂关门了。我成了流浪儿。.

LS这样交流起来可能有误会，部分中国人听懂了，外国人是听不懂呃，我以前教我口语的老师是上外的，他说只有在和外国人交流是时候，由他带着说，口语会好很多。.

给你说一个例子，我有个外甥女，生在上海，父母是上海人，但她三岁被送到中福会去，三年出来后，说英语的音要比说上海话准，更搞笑的是，她居然为我当翻译，把我说的上海话用普通话翻给别人听。自己却说的一口夹生的上海话。语言该用怎样的思维去学呢。.

偶泥子也是呃，想来好笑，伊第一次拿笔写字居然是ABCD。。。。。。
无论八年，十年，孩子从中得到了乐趣是蛮多的，首先课文的有趣，老师的和善，随意，活泼，考试的难度没有平时上课的难，内容很生活化，但题目很活，泥子了爷讲，这才是真正的愉快教育。十年风雨无阻，贵在坚持，如同H爸说的：自己喜欢，乐在其中。.

看来各位全是育儿高手，也是非常有责任心的，还是回答正体上吧。
我想知道中级口译学起来有何窍门，各位家长千万勿要吝啬呕，拿侬小囡的学习经验，或是心得讲一讲。让阿拉好晓得，少走弯路。各位先手掺一把，谢谢！.

谢谢H爸。H爸像大哥一样的关照，也让偶信心倍增，我也勿会再为一些搞勿另清的家长的帖子烦恼了，紧跟H爸，活跃迪格论坛。再次表示真诚的感谢.

偶泥子从小跟老剑桥是重听力，口语，轻语法额，但当我跟伊拉初中老师（快退休的老教师）讲语法在学习当中无形的绊老学生，伊大批我勿懂英语，我把伊讲的哑脱，还讲有侬格能家长，小人英语成绩哪能会提高，偶看了泥子的试卷，果然勿错，语法错误勿少。格可能就是英语思维问题了。.

昨天偶泥子上中的同学，经过再三考虑，打电话拔偶，讲愿意读中级口译，阿拉两格家长基本想法也比较一致呃，就是阿拉勿急于要考出格张证书，而是为了有个地方有老师带老下巩固和学一些新的知识，用两年的时间准备中级口译应该是很宽余的。平时听力，阅读，写作，口语每礼拜一次炼一次总比在家自己闷头做功课好多了。再讲口语是要有一定的环境里才能发挥的，每礼拜一次，来自各个学校的学生在一起交流，偶看蛮闹猛呃。偶看伊拉上课笑声还蛮多的。偶指的是伊拉上FCE课程。希望中级口译也有加闹猛。

[ 本帖最后由 云雀 于 2008-11-27 08:49 编辑 ].