1楼哇萨咪
(蓝天，白云，大海......)
发表于 2012-11-25 20:09
显示全部帖子
我们在六年级上半学期，小和初的过渡阶段，基础作业量也蛮多的，特别很大部分还是小学时的内容，孩子觉得有炒冷饭嫌疑，而且也多了埋怨，缺少了耐心，但一进下半学期（现在我们七年级）就高速地灌输新知识，这时老师会通过期中考和多次阶段测验还有月考，摸清楚各学生的情况，来分层教育，大多孩子还是以基础（课堂知识）为主，部分学有余力的孩子给予一定的增量（新知识或拓展题），到7年级更是通过年级选拔考，组“自招班”，加大拓展内容，所以六年级的过渡阶段，要沉下心来，别管作业量和内容的深浅，而是尽早熟悉中学老师的教学方法。.
