删

[ 本帖最后由 yunfly00 于 2013-4-1 20:09 编辑 ].

我现在也用卡片，可这毕竟是机械记忆。感觉效果不是很好啊。
自然拼读，是自己教吗？我还没找到课外班。.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2010-10-7 09:41 发表
早上起床后、晚上睡觉前给宝宝听CD或磁带，天天坚持，会有效果的

只听不行呀。不认识单词和句子，碰到时就只有瞎蒙了。.

引用:

原帖由 小猴宝ANDY 于 2010-10-7 11:06 发表
我们英语老师要求单词会背会默，所以字母老师教完了，单词回来基本也能背出，应该是上课时全班一起背的吧。所以字母是关键，一定要超熟，小孩子记性好，多读几遍就能背下来。

是的，我们26个字母还没学完呢.

引用:

原帖由 tubaobaodd 于 2010-10-7 12:49 发表
把能碰到的句子写在纸条上，先让孩子读三遍（一定是三遍不要多，训练孩子记忆的）然后剪刀剪开让孩子组合排出来，一句好了再加一句，每次排列不超过3-5句，每天练习几分钟效果很好，楼主试下。

这个方法倒是可以尝试一下，谢谢！.

引用:

原帖由 hanxinjuan 于 2010-10-8 20:59 发表

自然拼读现在学晚了点，如果你学了，估计到时候反而更累，效果也未必好
我认为卡片是目前适合你的方式，机械记忆能过过渡到形象记忆的，这是量变到质变的过程，前面一个阶段你必须忍受
到后来，孩子不用你催就会 ...

“自然拼读现在学晚了点，如果你学了，估计到时候反而更累，效果也未必好”
为啥么呀？我还准备报班呢。.

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2010-10-9 06:48 发表
这个我实在摒不住了，要说几句，英语单词的记忆和中文词汇一样，最好的方法是在阅读中记忆，大量阅读，每天坚持，自然而然地就认识很多单词了，我儿这样坚持了几年，还都是泛读，现在体验英语5，牛津阅读树5，等一些 ...

大海妈妈来了，欢迎！千万不要摒。

我和大海妈妈一样，家里也很多书，孩子很爱阅读。可是现在每天应付功课，孩子只能见缝插针阅读。连睡前的亲子阅读都没没能坚持了。

我们现在上民办，学校里只有牛津英语，兴趣班有剑桥，不过我没给他上，先把功课应付了再说吧。

幼儿园时里学了4年的洪恩英语（Hello Deddy)，全还给老师了。现在小一。记忆单词和句子很烦。

我早买了体验英语全套和机灵狗第1辑，还有点英文绘本，不过都没使用。汗一个！

目前就这个程度，我该再给他补充点什么，请大海妈妈不吝赐教。

另外，牛津阅读树，也请给个链接。英语方面的学习，请多谈谈。

[ 本帖最后由 yunfly00 于 2010-10-9 14:52 编辑 ].

谢谢大海妈妈。

“孩子英语程度，如何？”
-- 学前只重视了动手，创意，早期阅读，运动等方面，英语没太在意，除了在幼儿园学点洪恩。就算零基础吧。打算把体验英语先用起来。
再去找找牛津阅读树，试试。.

引用:

原帖由 小猴宝ANDY 于 2010-10-7 11:06 发表
我们英语老师要求单词会背会默，所以字母老师教完了，单词回来基本也能背出，应该是上课时全班一起背的吧。所以字母是关键，一定要超熟，小孩子记性好，多读几遍就能背下来。

是啊，我记得我们小时候学英语，也是字母都超熟后，记忆单词就容易了.

引用:

原帖由 不不园 于 2010-10-9 22:17 发表
如果有朋友到美国出差，托人家买一套Frog and toad的cd, 配套的书也买好。每天放给孩子听，等听熟了，拿书出来跟着念，坚持个半年，小朋友听、说、读都会有个飞跃。

你好！
我看到淘宝上有卖Frog and toad，2张CD,是这个吗？
http://item.taobao.com/item.htm?id=7595037065

这个有多少本书和CD？

谢谢！.

嗯，26个字母刚学完，老师就要求默写单词。孩子对字母还很不熟悉。
是得读自然拼读了。.

OK,谢谢了。也去订套试试哈。
PS:总把你的名字当成“不了园”，很好的一本童书。.