记得去年RR刚上学的时候也是很不开心，而且是有规律地闹腾。下课回家还好，等要洗澡睡觉了，就在那里阴转雨，吵着要回幼儿园，不要去小学；早上起床也是哭丧着个脸。那时候也感觉很无助的，每天哄着他，直到有一天他突然跟我说：“妈妈，今天我发现学校后面有一个花园，是我们小朋友的根据地。”我才突然醒悟其实他在学校的时候并不总是不开心得，所以我就说：“哦！原来你在学校里还是蛮开心得嘛，那你每天回来哭就是让我不高兴，给我看得吧。”从此以后没有再安慰过他，他一说不想去学校，就训他两句，结果他反而倒喜欢上学校了，现在学得也很开心。所以如果一种方法行不通的话就试试另一种，也许我们认为最不可行的恰恰对孩子最有效。.

引用:

原帖由 luo妈妈 于 2009-10-22 09:05 发表
看了挺着急的。能不能先在家里自己教，不要去学校了，这样发展会不会得抑郁症啊。然后，问清楚原因，是同学的原因，是老师的原因，还是其他原因，要慢慢来。另外，可以问他如果换所学校他愿意吗，如果愿意说明是学校 ...

不能让孩子觉得还有其他的选择，哪怕是一点点的暗示，孩子很聪明的。我们去年刚入学的时候也是天天哭，要求回幼儿园或者让我们替他找所没有老师的学校。当时急得都想去学校要求换班级了（因为孩子老说老师太凶了），甚至连看心理医生的念头都有了。幸亏最后告诫自己不能给孩子觉得可以有其他的选择，所有的困难都应该想办法克服，而不是逃避。因为他怕老师，我还想方设法让他去跟老师接触。后来通过家长会和他们班主任接触，发现真得是位不错的老师，短短的一个月对每个小朋友的情况都能做到基本了解，真庆幸当初没有草率的做出错误的决定。慢慢孩子也就适应了小学的生活，虽然我们没有做什么学前教育，但是现在学习上一点也不比其他孩子差。
孩子的话很多时候可能是他们为自己逃避困难所找的借口，我们一定要鼓励他们克服，直截了当地说穿他的意图有时也会有效的（妈妈们不要怪我心狠哦 ）。

[ 本帖最后由 RRBBMM 于 2009-10-22 23:08 编辑 ].