引用:

原帖由 rebecca_sh 于 2010-7-30 14:09 发表
首先申明，我不是老师。我只是想起了以前听过的事情，在公开课上，第一次老师让那些举手的小朋友回答问题，就有家长反对，说自己的小孩本来就不活泼，老师还不重视，对小孩的性格教育有影响等；第二次公开课，老师让 ...

非常赞同！
我的孩子不是内向的孩子，也有遇到举一节课的手都没被点到回答问题的时候。当她沮丧地和我说：“妈妈，我再也不举手了，老师都不让我回答。”我对她说：“老师让同学们回答问题的目的是希望每个同学都认真听课，积极思考老师的问题。但是班上学生很多，老师不可能每个同学都能点到名。如果你能回答你就举手，即使老师不点你名，他也已经知道你积极思考问题了。”
当然我也和她说了：“你不举手的话，老师也有可能会点到你。因为老师想知道你有没有专心听课，或者这个问题你为什么解答不了，这样老师才能帮你更好地理解问题、解决问题。”.

我常和朋友说，现在的老师，除了教孩子还得教家长，真的很累！

中国的现代社会，雇佣关系紧张、医患关系紧张、家校关系紧张、消费者和商家关系紧张，根本上都是社会缺乏诚信体系所造成的。而“诚”和“信”的关系又是相互影响的，大家很容易相信“没诚则无信”，但反之，很少有人相信信任的力量：“有信而致诚”。
所以我要呼吁所有家长：给老师充分的尊重和信任，孩子才能坚定地跟随老师的步伐前进。.

补充一点：我也不是老师。我是从事外贸工作的，比较接受传统西方的宽容思想。他们乐于相信别人，也获得被信任的欢乐。即使信错了人，他们会说，愿上帝宽恕他。言下之意还是，他会受到上帝惩罚的。虽和我们的“善有善报，恶有恶报”一样道理，但更多一份宽容的人性关爱。.