我也不同意放养的说法，更不会有以此为荣的感觉。现在的家长都非常重视孩子的教育，即使有不同的做法也是观念不同。关于课外辅导，我一直是一个摇摆分子，但LG一次次否决了我的提议，现在看来有这样想法的家长也不在少数。儿子三年级，到目前为止他的学习情况和您女儿相似，希望他到五年级也能突然长进。他课余学习一门乐器，天天练习，每周学一次画画，最近又报了学校的足球班，这个才是他最大的兴趣所在。还好不算被LZ排除在外的情形。儿子的学习一直不见进步，的确让我很苦恼，可是又一想，总会有人要当中间分子。现在的成绩好坏与今后人生的幸福并不成比例，家长要考虑的绝不仅仅是成绩。而且，就辅导他学习的过程来说，我也时有懒惰或失去耐心，那怎么保证效果又怎么要求孩子做得好呢。不过，我也很担心孩子与别人的差距会越拉越大，难以追赶不说，就怕他自己失去了兴趣和信心。所以，我超级羡慕那些不用课外辅导也能保持好成绩的孩子家长，尤其是哇萨咪，有一个那么优秀的女儿。我们应该是同校同年级的，你上次在我的另外一个贴子中说得很对，其实孩子都是很喜欢操心的，他们对自己的事情有数，也许我们更应该引导的，是怎么让他们学会管理自己。
有一个家长的贴子我觉得写得非常好，与大家分享。
http://ww123.net/baby/viewthread ... p;page=1#pid3803939

[ 本帖最后由 tangtang0707 于 2008-11-6 12:55 编辑 ].

不好意思，我是觉得您写得非常好，所以先点了回复，写着写着又加上了对于其他贴子中观点的看法。我们的观点当然是一样的。是我没有表达清楚。.

唉，我真是没有表达清楚。我是说不同意放养这种说法，因为我们都是负责任的家长，不会放任孩子，只是观念不同而已。说到引以为荣，也是回复另一个家长的提法。其实我们的压力很大，我就总在担心这样会不会将来觉得耽误了孩子。您发起的这个话题非常好，让我看到很多家长的非凡见解，也从中反思自己的教育方法。希望继续交流。.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2008-11-6 10:30 发表
：“半学期下来，数学，英语都依旧保持在95分以上，语文却在90分以上，还有两次正好90.5，一不小心就滑下去了，得注意点了。”

我家儿子什么时候能让我看到这一天啊.......

就是。儿子的成绩一直居中，也让我会向往辅导班的功效。可是关于获取证书和上好初中这些话，也正是LG抨击我目光短浅的理由。

[ 本帖最后由 tangtang0707 于 2008-11-6 15:04 编辑 ].

最爱读冰冰小鱼儿的贴子 。绝对同意这句话：“关于语文，我始终认为，上作文课是不可能写出好作文的。”写作本是一个积累的过程，功夫在诗外。但我感觉现在的孩子在填鸭式地认了些字之后就开始写作文了，写作要按固定的套路，更加应该作为基础的阅读理解却并不被重视。
还有这句也很妙，“就好比造房子，我们的孩子也想做设计师，垒砖头的活让民工去干吧。”我们都爱自己的孩子，只是在按照不同的观念来进行教育。对孩子来说，学习会是一个漫长的过程，作为家长，要思考和注意的地方也很多，绝对不仅仅是每周奔波接送上课。.