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[转载] 高考阅卷老师揭批内幕:草率得让人痛心疾首

回复 14#云雀 的帖子

哪个欧阳老师?大连西路上的那个作文学校里的么?他貌似没有过参加高考作文阅卷吧?我就是高考作文的阅卷老师,这几天正在奋战,关于作文,当然会有分歧,有打分上的不同观点,但是32秒,实在是一个外行的说法!
以前是有不少失误,但是现在语文和其它一些学科是网上阅卷,技术上的误差基本上可以解决了,再说,改作文的都是高中老师,很多都是自己的学生在考,打分的时候,真是落笔千斤啊。这种心情,不了解的人,无法体会!.

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关于高考阅卷

看到大家在讨论阅卷的问题,感觉不吐不快,我是一个参加了8年高考阅卷的语文老师,改的都是作文。其实,文无定法,我们从来不会限定写什么主题的拿多少分,而是根据文章的整体,文章是否符合题意来给分,学生是否表现出灵气和才气,当然也包括学生的卷面和字迹,今年就增加了错别字的扣分要求。
对于考试来说,公平是最重要的。也就是说,考生是什么水平,就给他怎样的成绩。我们都在为此努力着。如果随便套上一些东西就能够拿高分,那对于真的有才华的孩子是最大的不公平。今年的材料作文就是为了最大程度上避免套题。
当然,阅卷真的很辛苦,也有看走眼的时候,从早晨8点到下午5点,还有1-2天会加班,一刻不停地阅读和判断、打分,只有机器人才不会出错。这是一个脑力兼体力活!在累的时候,会觉得看不下去,看不明白,也有可能会做出错误的判断,所以,我们至少是2位老师打一篇作文(网络随机发送),还有仲裁组和中心组最后把关。扪心自问,我和我的同事们对得起考生。那些都是我们自己的学生啊,我们教了三年,难道是为了让他们在我们自己的手下被摧残么?
那些指导学生分段写作的人,明显是脱离第一线教学的,文章要看整体,上海的作文不限文体,议论文要看论述,记叙文要看描写,高中生的文章要有一定的思维深度,哪里是教一些秘诀就能够拿高分的?你不信叫那些教学生秘诀的老师自己写写看,不要写片断,有本事写一篇完整的考场作文出来,看看能拿几分。不要打着素质教育的幌子推脱,我一直认为,应试也是一种能力,一门科学。
那些胡乱指导学生作文的人,建议你们加强业务学习,每年考试院都会出高考作文例文,仔细研究一下例文,再去忽悠学生吧!.

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回复 75#shumi1 的帖子

我们批改作文,最低时限是1分30秒,没有最长的限制,但是也不能一天只看几份卷子,毕竟不是学术研究。而且阅卷的老师都是有经验的,一开始两天大概要花2分钟-3分钟研究一下评分标准再给分,后面的几天就可以快了。
大家不要以为1分半很短,你们可以试试,学生作文的字数一般在700-900之间,十足的字数可能还不到,逐句读下来是不要一分钟的,然后根据标准做个判断,花不了太多时间。如果碰到问题卷,自己搞不清的,就会问组长,组长都是各区的高中教研员,如果组长的意见不统一,就会提交到中心组,中心组是由组织阅卷的华师大中文系的几位老师组成的,他们都是长年组织作文教学和阅卷工作的,这样就可以解决比较难判断的试卷了。
考试院的高考作文例文每年是10月底出,我们是学校里统一给学生定的,外面应该也能够买到,或是直接打电话到考试院问一下。另外《中文自修》每年也会根据高考作文的情况出一些例文,再加上名师的点评,也可以买这个来看看。据我所知,有些学生是订《中文自修》看的。.

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回复 79#云雀 的帖子

例文是包括各类文章的,从一类卷到五类卷,大家可以自己对号入座,看看属于哪一类水准的作文。
其实,每年出彩的作文是很少的,一半是中规中矩的文章,一小部分是扣题但是很单薄的文章,就好像你在生活中遇到了一个不太会表达的人,还有不少是硬套、硬背作文上场的。
不同的文章对应不同的成绩。中规中矩的文章也是好文章,它们符合我们这个社会对人才的要求。硬套的作文真的很可惜,考场作文的第一要务是审题、扣题,大部分孩子是没有能力把事先准备好的作文化用到考场上的,所以,孩子一定要培养当场作文的能力。现写一篇,哪怕单薄些,有些语言不够好,也好过套题套“搭浆”了。
我知道很多小学甚至初中的老师要求孩子背作文,真的很无奈,养成这样习惯的学生,到高考很吃亏的。.

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回复 128#雨晴妈妈 的帖子

同意,如果连自己的付出和努力都不相信能够得到回报,那么生活真的没有意味了。对于绝大部分考生来说,评分是公平的。如果连这点都无法信任,那么,整个高三怎么过呢?!.

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