LZ你好！

欢迎来到我们的论坛。

我女儿也是在这个学校读二年级的，以后大家多交流交流哦！

我们是不是会一个班级的呀？

我女儿读的是（6）班，你们呢？.

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你知道什么时候语文期中考试啊？本周，还是下周？.

楼上的Vivian,

你好！

早上看到了你另外的帖子，我自己瞎推理一下，你是我们学校的老师吧？
我觉得我女儿平时也是语文写作文是个弱项，一方面觉得她写的不通顺，另一方面，我也觉得现在是不是要求比以前高许多了，也难为孩子。这么小，就写几百字的文章。

但是，社会的大环境就是这样的。我倒是觉得现在很多家长和同学都重视英语，相反，我们国家自己的母语精学的人就很少，就说外面的补习班也只限于“小记者”班。其实，我觉得语文是内容最多的一门课。写字、朗诵、阅读、分析文章、写作，好好要比其他科目内容来得多。其实，在阅读的过程中，很多时候给你了做人的道理。

想请教一下，现在暑假在家，小女2升3，喜欢朗诵，但是写文章，提笔写的时候，很多时候句子不通顺，是不是最好是每天练练笔呢？（她对于文章分析，每次还是很对路的）。

如果，不是我们学校的老师，我们也可以探讨一下语文提高的问题吧？
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能在WW上遇见自己学校的老师，真的很高兴。
小声说一下，我们是二（6）班级的，开学以后是三（6）班了。听现在的语文老师说，要换新的语文老师了。不知道有没有缘开学以后你来带呢？

你的建议非常好。我们以前写作文的时候，女儿不写的时候，能说上一大堆。写的时候，就语言干涩，思维有时候也跳跃，写出来的文章就不是非常连贯。但没有象老师说的，家长记录下来。准备在暑假里，让她先说说，然后我们帮忙整理一下再写。

不好意思，再请教一个问题，在平时作文的时候，有时家长提醒了，小孩子好象就有依赖性，不太肯动脑筋了。不补充呢，又感觉她写得太平淡了。觉得很难把握这个度，象我女儿现在这个年级，是要家长不断提醒呢？还是让她全部自己写呢？如何把握好这个尺寸呢？

看到老师其他帖子的文章，提到练笔，是不是需要每天都写一些呢？

非常感谢老师能体会到家长的一份苦心，也觉得很庆幸我们学校能有这么一位热心的老师。.

谢谢老师的鼓励。看来，语文不仅是讲究技术的活，也是一个需要力气的活。（需要耐力呀！）

我们会继续努力，一直参与小女的学习中。其中有苦也有甜，不过，公司里年长的同事很羡慕我们，说过了这个阶段，小孩子想亲近，也很难呢。还是现在抓紧一起学习，一起快乐吧。要享受这个过程呀。

以后，有问题再请教，希望你能一直关注这个WW论坛，有老师的指引，前方的路明亮多了。.