1楼lisa.wang
(下辈子无论爱和不爱，都不会再见)
发表于 2006-10-15 13:11
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儿子在一所提倡"愉快教育"的学校,课程一样的多,一样的紧,要求一样的高,中午也是自习,测验也有,预习复习的要求也很高,英语有三套教材,进度很快,有中教,有外教,上课全部是英文,语文也有课外阅读要求
我想所谓的快乐教育,是让孩子在宽松的环境下,培养孩子爱学习,以积极的心态去学习吧,并不是不学习,这所学校对孩子是鼓励为主,非常注重品德教育,课外活动很丰富,这也许才是快乐教育的内涵吧
事实上,我认为随着学习进度的加快,内容的加深,我和孩子越来越忙于应付学校的课程而没有足够的时间去思考,有灵感去创造,还要搭上我这个人工,我感到非常的无奈但无能为力只能适应,但这不能怪学校,不能去责备学校,这是中国学生学习的现状,即使是一所愉快教育的学校,也要有漂亮的成绩单,才能不断的招到好学生,毕业的学生才能升到更好的学校,这是体制早造成的
愉快教育是以快乐的心态,积极的学习热情去刻苦的学习,把学习作为生活最最重要的组成,拿出最好的成绩,在学习的过程中体会到经过努力获得成功的体验,也许是这样解释的
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