引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-10-13 14:51 发表
同意。这个也是我的一位做老师的朋友告诉我的好方法，减少橡皮使用次数。我在孩子做作业前收走橡皮的，每天可以来我这里使用3——5次橡皮（语，数，外合计）。其余再错没机会改，留着明天给老师批大叉

嘿嘿，这不是麦兜同志的办法吗？为了不用那块洁白的橡皮，就不写错字.

从罚写的多少及频率可以看出一个老师的教学水平及人品。

一个真正有水平的老师，是不会把罚抄当做主要教学手段的。.