[讨论] 辩论之后的讨论：如何帮助孩子调节或缓解压力？

51楼ccpaging

ccpaging (今天大扫除) 发表于 2011-10-21 13:35 显示全部帖子

回复 215楼老猫的帖子

当然。比写篇论文还麻烦。谢谢提醒。.

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52楼ccpaging

ccpaging (今天大扫除) 发表于 2011-10-21 20:03 显示全部帖子

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-10-21 10:52 发表 $\"\"$
记得讲讲后面的结果哦！

前面要准备好，特别是孩子，他一定要有充分的心理准备。没准备好之前，或者条件不成熟，不要冒失。另外，小银有小银的智慧，他在班上先搞了一个小调查。大部分同学表示，可抄可不抄，一部分同学表示反对抄公式。可惜，百分比学了这么就不知道用呢？算了，不苛求了。.

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53楼ccpaging

ccpaging (今天大扫除) 发表于 2011-10-24 11:04 显示全部帖子

通常而言，消极教育的老师给孩子留下更多生长的空间。.

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54楼ccpaging

ccpaging (今天大扫除) 发表于 2011-11-2 17:30 显示全部帖子

上一周成功阻隔了一次。老师蛮通情达理的。要表扬。.

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55楼ccpaging

ccpaging (今天大扫除) 发表于 2011-11-8 11:13 显示全部帖子

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/11941806.html

我们怎样发现了—数字.pdf

大概是俺平时讲的太多了，儿子反而对看书没有兴趣了。.

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