Mark.

观察的角度，确实是一个非常奇特的东西。成人一般只习惯于从自己屁股所在的位置以自己眼睛所在的高度去观察，见到的东西其实很片面的。
笛卡尔就是一个喜欢从不同角度观察事物的数学家，他发现和归纳了解析几何。解析几何不仅解释了我们所看到的，还可以帮助我们见所未见，想所未想。

还孩子以思想的自由，让他们飞吧。.

很有启发。.

俺儿子喜欢玩航模--电动直升机。我带他去看了航模展，收了一大袋子资料，有中文有英文。儿子有空就拿出来看，基本都看完了。电直上的部件，如大浆、尾桨、大齿、翼夹、拉杆、接收器，无刷电机与有刷电机的区别，遥控的无线频率划分，儿子都门儿清。

D7000不便宜哦，近万了吧。电直也是烧钱的爱好，进入模界，入门机型一般都上千，还经常炸机，一炸就是百八十块的。想想读个奥数，练个体育项目，要专业点儿，都得花不少钱、、、

还是慢慢地等孩子的兴趣爱好和天分自然地冒出来，再决定要不要花钱，把钱花在刀刃上。.

犹太人在孩子的教育上，很聪明的一点，就是先放任孩子在无压力的环境下自然地发展，待其兴趣和天份彻底显露出来，再花大力气培养。.

参加了好几回车模比赛了。.

引用:

原帖由 远远娘 于 2011-12-16 22:52 发表
也就是那种自己动手组装、而且能动能遥控的车模。不过这是我想象的，不知有没有。

有的。去淘宝找找看。模型这东西，一开始不要买太贵的，100左右的比较合适。玩具类型的就可以了。等确实孩子有兴趣，玩具模型也玩透了，玩腻味了，再考虑玩初级的专业模型。
模型分静态和动态的。又可以分为车模、船模、航模。从车模开始比较好。.

你儿子几年级？.

玩具级别的车模，零件一般不是互相兼容的。美嘉欣的车模和航模都不错，你可以看看。遥控有三种方式，红外，低频无线，2.4G遥控。你应该选择低频无线的。车模的遥控有两种，轮式和摇杆。差别不大。

家的小五生，上过一次航模班，玩的也是橡皮筋动力飞机，有用，也没什么大用，入门级别吧。在家，我们俩从玩四通直升机开始玩航模，最近准备玩6通3D，这算是专业模型了。机子贵，我们俩水平差，不敢玩真机，多在家练电脑模拟。学校开了2学期的车模兴趣班，主要练习是遥控，参加M型计时赛什么的。

如果爸爸或者妈妈也喜欢，一起玩是最好啦。不喜欢或者没时间的话，就先买点便宜的让他自己折腾。玩的时候，一定会碰到各种问题。一一解决，自然就学习了。.

一般从车模起步。难度不同的。车模最容易，然后是船模，航模最难。每种模型中又有不同的难易等级。玩哪种模型，主要看场地条件。相对来说，车模可以在篮球场上玩，比较容易找到合适的场地。航模需要一个树少，人少，比较空旷的空间，还要找风小的日子才能飞，比较难办。.

刚开始玩模型的时候，我也没想那么多。就是见那时的小四生流行玩溜溜球，儿子搜罗了不少同学玩坏了的，悄悄的在那里修，作业也不好好做。有一次，我发火了，把他的溜溜球给摔了。后来想清楚了，这玩儿的事儿，光禁止不是办法。索性，俺也亲自下场，想当年，俺也是这么一路玩过来的。溜溜球就一个轴承，太小儿科了。所以，就给儿子买了四通的玩具直升机。周末就出去玩一会儿。玩具模型的缺点就是容易坏。周末玩几次，机子就出故障了。我们俩就看说明书，搜网络，想办法自己修理。后来，学校开了车模兴趣班，儿子原来没玩过，但遥控的手感是有的，比赛起来自然得心应手，也得了些二三等奖，兴趣就更浓了。这样，从原来偷偷摸摸玩，到现在正大光明的一起玩，就不再影响作业了。

玩玩具的益处，还是很多的。想想原来学数学物理，为什么容易接受，就是在玩的过程中积累了丰富的生活体验。类似自由落体，力的方向，速度加速度，滑动摩擦，滚动摩擦等，这些基本的概念，在有体验的基础上学习，很容易就恍然大悟了。.

记得高中的班主任是这么说的：专心学，专心玩；认真学，认真玩。.