1楼ccpaging
(今天大扫除)
发表于 2010-10-21 00:59
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回复 12#远远娘 的帖子
我们已经实践过了，管用。二三年级开始，每周（也不一定，假期可能多写点）让孩子挑一件他觉得可以写的事情，写出一篇文章来，要求他写完朗诵三遍。如果允许BBMM看，那就饶有兴趣地看看，表扬表扬。见到错别字挑挑就可以了。除了上课之外，就学校正常的上课，没上课外班，平时主要通过阅读来提高语文能力。
现在，儿子写得作文又快又好，关键是有兴趣，从不觉得是个苦差事。考试作文的成绩不是很稳定，但也不算差。
[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-10-21 01:04 编辑 ].
